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把童年还给孩子,别让童年成为一种传说

发布时间:2012年06月01日 09:25 | 进入复兴论坛 | 来源:新华网 | 手机看视频


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  新华网昆明6月1日电(记者 颜牛)在云南省教育厅为迎接儿童节举办的“幼儿教育交心会”上,有幼教专家忧心忡忡地指出,现在一些幼儿园给刚识数的孩子开设“奥数课”,教孩子唱歌的歌曲竟然是《因为爱情》……无独有偶,南京等地的早教市场也呈现出畸形繁荣景象。儿童教育“超龄化”甚至“成人化”,让小孩子失去童年过早成熟,对孩子身心将会造成难以挽回的伤害。

  六一儿童节是孩子们的节日。记者调查发现,轻松快乐地度过这一年一次的节日越来越成为孩子们的一种奢望。这一天,除部分学校、幼儿园会为办一些庆祝活动外,相当多学校要么照常上课,要么就让孩子放假回家,结果是从学校课堂又被送进课外培训的课堂。

  连仅有的节日都难以保全,更不用说一年中的其他日子了。早教班、补习班、培训班等各种吞噬孩子童年的“恶魔”无处不在,放学后、双休日这些本该孩子们天真灿烂地玩耍的时间,为了“赢在起跑线上”都被利用起来。现在的孩子们不曾有过在河里摸鱼抓虾的快乐、绝少享受手工制作出纸壳汽车的成就感,连与小伙伴一起游戏打闹、到游乐园蹦蹦跳跳的记忆,都被赶场似的补习班和不感兴趣的兴趣班取代。无忧无虑的童年只是一种传说。

  人们常说,“是什么年纪就该去干这个年纪的事”。儿童在他的童年,该干的事就是要以最自然天真的状态,拼命玩耍、使劲撒欢、探索生活、动手尝试,在生活中激发好奇心和求知欲,体验酸甜苦辣和喜怒哀乐,对善恶美丑产生初步辨识能力,对知识和常识进行一定认知积累,这些对于心智处在成长发育期的儿童来说,已经足够了。

  在孩子大脑尚未发育成熟的时候,过多的、超出理解能力范畴的文化知识只能是一座压在头顶的大山;而孩子不感兴趣的兴趣班也只能摧毁孩子对音乐、运动的好感。让孩子过早卷入社会竞争,对提高孩子竞争力的效果难有定论,却在孩子幼小的心灵里埋下了竞争太激烈、生活太残酷、不当第一就是失败等不良心态的种子。现在的孩子心理承受能力变差了,难道是孩子的错么?该反省的是成年人!

  “苹果”走红,我们都追问“为什么中国出不了乔布斯”。每位家长都希望自己的孩子长大之后能有出息,如果能像乔布斯一样改变人类的生活方式那就是太了不起了。可翻看乔布斯的传记,乔布斯小时候,他的父母从未将他送进培训班补习班之类的地方,逼他学知识补习课业,而是充分鼓励那些被很多家长认为是“瞎胡闹”的科学探索。我们的家长拼命盯住孩子的学业成绩,忽视了让孩子在享受愉快童年的同时培养兴趣开发潜能,使得现在高分低能缺乏幸福感的孩子比比皆是,一些孩子甚至不幸地走向了另一条轨道,事与愿违。

  童年是一段不可逆的时光,不像信用卡里的金钱可以透支后再归还。缺失了无忧无虑童年的孩子,像是药剂催熟的水果,他的成长是不健康的,外表成熟内心极度脆弱;而被“超龄化”“成人化”教育剥夺了童年的孩子们,身心俱损更是无痕也无法弥补的。因此,为了孩子的健康成长,还是把童年还给他们吧!

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