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人民网南通5月18日电 为进一步深化主题教育活动，激活教育课堂，江苏南通边检站重点围绕抓好教员、学员“两支队伍”建设，部署开展了以最佳备课教案、最佳教育课件、最佳学习笔记、最佳心得体会为主要内容的“四个最佳”滚动式评比竞赛活动，以此推动教育的规范化、经常化和效能化。
在活动中，这个站组织政治处人员和基层政治主官，对备课教案、教育课件及官兵的学习笔记、心得体会进行集中评审。评比采用分别演示、相互查评、集中投票的形式进行，以得票多少评出每月的最佳备课教案、最佳教育课件、最佳学习笔记和最佳心得体会。通过开展“四个最佳”评比，采取一课多讲的方式，让一个人的课件在全站进行演示、一个人的智慧在全体官兵中进行交流，给教员队伍增加了压力，从内心深处激发了热爱教育、认真上课的能动性和积极性，变“要我教好”为“我要教好”。对官兵来讲，从以往只学习本单位政治教员单一内容教育课形式，改变为接收多层次、多内容的知识，并提供了展现自己才能的机会，给学员队伍增加了动力，从内心深处增强了接受政治教育的新鲜感和学好每一堂课的成就感，变“要我学好”为“我要学好”，真正让“台上讲的生动，台下听的心动”，进一步激活了教育课堂，增强了教育效果。（崔恒宽 赵亮）
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