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▲“谢谢张刚大篷车为我们送来了文具!”本报记者邓兴宇摄
2011年5月31日,本报以《给留守儿童的未来一个交代》为题,报道了定陶县留守儿童学校师生的教育、生活状态,提出了一个命题:在民工大潮的背后,我们该把一批什么样的孩子留给社会,交给未来?如今,留守儿童学校的创始人们在试图做出一种负责任的回答。
25日,留守儿童学校的校长刘传玺告诉记者,“可容纳300多人的两层新教学楼7月就能用啦”,到时,全部学生转移到新教学楼上课,旧教学楼改造为活动场所。过去,孩子们大多活动只能在室外开展:在由白杨、石桌、石凳组成的“休息室”里,他们或下象棋,或读课外书,一遇到下雨就不得不打住；不久的将来,他们的乒乓球、象棋、武术等十大兴趣小组就可以转战到室内,不用再看天气的脸色了。
有了新的学习场所,有了足够的活动地盘,留守儿童学校还在为筹建餐厅紧张忙碌着。刘传玺指着学校食堂前的一片空地说,这里即将建立宽敞的餐厅,目前已进入招标建设阶段,孩子们以后再也不用挤在屋檐下避雨吃饭了。
“不少爱心企业也在积极改善孩子们的学习生活条件。”刘传玺介绍,定陶县委书记在京开会期间不忘为学校牵针引线,联系爱心企业,两家企业20万元的善款很快就会到位。在此之前的去年6月,另一家爱心企业捐出电脑等办公设备,帮助老师熟悉现代化教学。“有大家的爱在,留守儿童的未来不再是梦。”刘传玺感慨道。
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