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眼下，我市各单位、各部门正积极响应市委、市政府的号召，参与“乡村百校图书工程”捐赠活动，以实际行动为农村中小学教师和学生提供丰富的精神粮食。
笔者认为受赠图书也应管理好。首先，捐赠方在捐赠图书时，最好能将图书进行分类，如将图书分为文史类、科普类、励志类等，方便受捐学校的师生阅读；其次，受捐学校应指定专人管理捐赠图书，这样，既可以保证师生能正常阅读捐赠的图书，又可以防止图书不正常流失或人为损坏；最后，捐赠方应加强对捐赠图书的跟踪，如组织捐赠图书的个人深入受捐学校，实地查看受捐学校师生阅读、使用捐赠图书的情况，有条件的可以开展以“我心目中的捐赠图书”“我最喜爱的一本捐赠图书”等为主题的征文活动，调动受捐学校师生阅读图书的积极性。
只有各单位各部门不仅重视图书捐赠，还重视捐赠图书后的管理，才能使捐赠的图书最大限度地满足农村中小学师生的精神需求。
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