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本报讯（刘世权）江西应用技术职业学院根据校内外办学环境的变化，在继承优秀传统基础上，最大程度地融入时代精神和学校教育教学要求，着力打造高校校本文化精品，实现校本文化的创新和发展。
高校教育不单是知识传授和技能培养，更重要的是如何通过各种文化载体构建学校“文化力”，使学生接受文化作用力的过程成为成人成才“必修课”。为此，该校秉承50年办学传承，融合地勘文化的艰苦奋斗、客家文化的开疆拓土、红色文化的理想信念、攀岩文化的勇于攀登和产业文化的锐意创新等元素，推出了独具特色的校本文化成果，荣获江西省高校校园文化建设优秀成果二等奖。
该校着力打造校本文化，促进学校各项事业蓬勃发展。2009年以来，该校成为省级示范性高职院校和国家骨干高职院校；学生两次摘取全国大学生数学建模竞赛最高奖，两度问鼎全国广联达算量大赛专科组总冠军。值得一提的是，该校师生完成坦桑尼亚、莫桑比克和阿联酋等国外地质调查和物化探项目；攀岩选手9人次打破世界纪录；连续6年毕业生一次性就业率超90%，被评为“江西省高校就业工作先进单位”。
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