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求是教育集团举行中外教育论坛
中、美、澳校长说创新教育
本报讯 4月11日，求是教育集团浙大附小举行了一场中外教育论坛，两位洋校长引起了人们的注意，他们是来自美国半岛国际学校的校长菲利普先生、澳大利亚欧圣斯学校的校长派屈克先生，他们来杭州，是给小学老师讲创新教育的。
什么是创新教育？在美国和澳洲的小学里，创新教育怎么开展？
菲利普校长说，对学生创新能力的塑造，是一个厚积厚发的过程，最后体现的不只是一张试卷，而是一个动手操作的设计或者方案。老师善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题，鼓励学生有大胆的设想。
菲利普的学校包含小学和初中，“一般针对8年级孩子，就可以让他们融会贯通，来试试看做个可行的应用方案了。”校长说，今年的设计比赛主题，就是为学校设计一套报警系统，涉及到对学校情况的调查，对外部信息的调研，非常考验学生各方面的能力。
派屈克校长说，欧圣斯学校是一所从幼儿园到高中的学校，全校有2000多学生，老师们要培养孩子的创造力，最好的办法就是举办各种比赛，写作、乐器、创作微电影、编程……他们的成功做法就是包容孩子，接受学生犯错，接受学生冒险。
两位校长来杭，正值杭州的小朋友准备报名读小学。记者也问了两位校长关于孩子的择校问题。“你们那里也有择校吗？”俩校长不约而同地告诉记者：“有啊！”
半岛国际学校位于美国硅谷，欧圣斯学校位于澳洲最富庶的西海岸，都是黄金地段的私立学校，按我们这里的讲法，叫“优质民办学校”。
“那你们怎么选学生？”菲利普的做法有点像中国的民办学校，他看老师的推荐信，考考学生，还会见一见家长；派屈克校长则说，他选学生按“先来先到”的原则。“我相信，每个学生都是上帝带给我的一个礼物，必定有他们特别的潜力。”
此次中外论坛，是杭州市求是教育集团“集团化办学”十周年回顾的庆典活动之一“学校创新能力培养与未来人才素质”国际教育论坛交流活动。
本报记者 章咪佳
作者：章咪佳
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