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据《钱江晚报》4月5日报道,近日,杭州长河高级中学高二学生称,学校给他们制定了几条规矩:男女生不得成对单独出现在校园里,男女同学平时距离不能小于50厘米,男女生不得同桌吃饭。对此,校方表示禁令只有一条,男女生不得独处。副校长称,现在春暖花开,为防止早恋,给他们打个预防针。
学校的禁令让不少网友拍砖,大家纷纷戏谑,认为出台禁令的校领导是否是坐着时光机从过去而来的,还有人疑问,男女不得独处会不会培养出一些“同志”?
其实,虽然文字表达上比较含蓄、委婉,但学校制定这样的禁令其核心就是学生是否能够谈恋爱的问题。随着时代的进步和社会的发展,成人社会对于在校学生的恋爱观点也在逐步地改变和进一步地以人为本,趋向于人性化。从最之前的将早恋爱视为洪水猛兽从而完全学生禁止谈恋爱到了现在的趋向于包容、理解的不建议学生谈恋爱,虽然从禁止到不建议其立场还不是赞成的立场,但态度上已经柔和了许多。
其实,学校应该比常人更懂得学生的心理状态,更懂得宜疏不宜堵的成长教育策略。对正处于花季、也处于人生第二个叛逆期的中学生来说,有时你越是让他们不要做什么,他们就越是要去做给你看。你让他们距离大于50厘米,他们就偏偏来个零接触。学校最多只能凭借自身的威严来关注学生们在校的几个小时,那除了学校之后呢,他们零接触、甚至负距离接触,学校能够禁止得了吗?
学校不能仅仅管好自己的一亩三分地,不能说学生不在学校显性化地谈恋爱就是学校尽到了责任、就是对得起家长。
社会将培养学生的重责交给学校,并不单单是让学校教会学生掌握书本知识,更是要通过正确的、适应于社会的现状来培养好学生的人格发展。人格发展包括对于恋爱、婚姻的观念,我们的教育不能够再回避这一问题,不应该对学生恋爱视为洪水猛兽。毕竟,春暖花开,文字上的禁令是无法禁得了处于花季的花开的。