教外国人汉语侃侃文化背景先_新闻台

　　王兴福（IPA国际注册汉语教师考评委员会理事）

　　事由：参加成都市教育系统首届“IPA国际注册汉语教师资格认证”开班仪式

　　昨日，在市教育局国际交流中心和青羊区教育局主办的成都市教育系统首届“IPA国际注册汉语教师资格认证”开班仪式上，“IPA国际注册汉语教师资格认证”考评委员会理事王兴福用自己十几年的教学经验，向青羊区50余名学员老师介绍了对外汉语教学中应该注意的问题，“教外国人汉语，不同于教中国人语文，要用中国上下5000年文化为背景进行教学，否则很难教好外国学生。”

　　毕业于华东师范大学汉语言文学专业的王兴福博士，一直从事着对外汉语教学，在教授外国学生方面，积累了丰富的经验。从2006年开始，他与“IPA国际注册汉语教师资格认证”结缘。王兴福说，最近两年在美国、加拿大等国，汉语已经成为第二大和第三大外语，汉语热正在逐步升温，对于汉语教师的需求也在不断地升温。但是，并不是会中文和英语就能够教汉语。

　　“我在北京教一名南非学生汉语时，遇到一个问题，中文中的‘女’字和‘母’字在英文中不分的，结果这个外国学生造句时，说‘我家里有爸爸、妈妈、妹妹和一条女狗’。”王兴福说，这是由于教外国人汉语时，汉语是第二外语，他们已经有了自己的文化背景，在此情况下，要教好外国人汉语，就必须首先在教学过程中让他们把中国文化作为背景。作为目前全球唯一认可的对外汉语上岗证书，“IPA国际注册汉语资格认证”已被180多个国家认可，将帮助老师学会这种教学方式。在中国，“IPA国际注册汉语资格认证”也获得中国驻美国大使馆的全面认证。获得这一认证也可以得到国外的孔子学院等学校认可，帮助想要到国外发展的教师找到工作。

　　成都晚报记者张照华摄影李豫龙