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綦江县赶水镇马龙村小学校，自2005以后，便只有一名教师。
那一年，随着一名老教师退休、另一名年轻教师调离，马龙村小面临只有学生没有老师的困境。
因为，没有新的老师愿意到这所地处海拔900多米大山上的简陋村小来任教。
应乡亲们请求当教师
如果马龙没有了小学，娃娃们将每天起早贪黑往返16公里，到一所中心校读书。
这样“长途跋涉”下来，他们哪还有读书的力气？
当时30岁的杨友芬是村里医生，也是留在村里文化程度最高的年轻人。
在乡亲们的再三请求下，她毅然放弃月收入上千元的乡村医生工作，干起了每月工资只有400元的马龙村小代课老师。
从此，朗朗读书声照样从这所土墙学校里传出来。
2007年，杨友芬通过了綦江县代课老师转正考试，成为一名公办老师。
简陋学校里认真教学
现在，由于只有一名老师，马龙村小只能实行隔年招生的办法。
学生们上完二年级就“毕业”，再到8公里外的中心小学继续完成小学课程。
而即使是两年才办一个一年级，由于很多村民在外打工，孩子跟着父母在外地上学，杨友芬的班上今年也只有12名学生。
学校简陋，学生太少，但杨友芬仍然教得一丝不苟。
学生们一年级就开始学唱国歌、学着站在国旗下行队礼；语文、数学、音乐、美术、体育，课程不比城里学校少。
在乡亲们的帮助下，马龙村小还硬化了一块篮球场。
上学期，20多位村民筹资购买水泥、出力平整土地，又为学校硬化出一块面积约200平方米的活动场。
担心孩子知识面太窄
杨老师说，学校其他方面都没什么大的问题，但课外书籍严重缺乏，她担心孩子们的知识面因此太窄。
上学期，她在赶水镇中学几名热心老师的帮助下，多次在网上发布求助信息，最近已经有网友从浙江、江苏等地给马龙村小邮寄来了200余册少儿图书。
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