| 央视网|中国网络电视台|网站地图 |
| 客服设为首页 |
不少教师有这样的困惑：现在的学生存在两种情况，一种是在成长中受到来自老师或家长的批评比较多，自信心受到打击，需要重建。另一类学生让老师头疼的是，一些家长过分依赖赏识教育，不管干什么，使劲地夸。近日，德育专家、北京师范大学教育学院教授檀传宝为同行们的德育困惑支招。
檀传宝认为，这种“廉价”的表扬会使孩子滋生虚荣、自负、骄傲心理。一些教师也渐渐摒弃了“惩罚”手段，开始想方设法去发现、寻找学生的优点给予表扬，而在提到学生缺点时却总是一副很小心的样子。檀传宝说，正确的赏识是，要细心观察和了解，把孩子的用心和努力都看在眼里，及时给予夸奖和鼓励，让其产生成就感和自豪感，促使其不断进步，而不能泛滥无节制。对于进入误区的孩子，檀传宝建议，要打破他们封闭的“系统”，让他们知道“山外有山，人外有人”，走出停滞不前的状态。
中国中央电视台 中国网络电视台 版权所有
违法和不良信息举报 京ICP证060535号 京网文【2014】0383-083号
网上传播视听节目许可证号 0102004 新出网证（京）字098号 中国互联网视听节目服务自律公约
意见反馈
顶
踩
收藏
MSN或QQ好友
贴到博客或论坛
转发邮件
