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讯（记者 胡玲玲）昨日，南宁市教育局牵头，成立了南宁教育系统先锋志愿服务队，这支拥有1550人志愿者的服务队，将在科普、支教、青少年维权、扶危济困、家庭教育等方面长期持续开展形式多样的志愿服务活动。
当天启动仪式后，来自各个学校的志愿教师队伍来到马山，开展送教下乡志愿活动，把先进的教育理念、管理模式送到了乡村教师面前。
驻桂空军机关幼儿园老师班桂丽，在马山县中心幼儿园教孩子学习10以内的序数。教具很简单，小椅子、动物玩具、卡片等。她把小椅子排在一起布置成一辆“火车”，每张椅子上放着小动物玩具，让孩子们先说说有哪些小动物，然后再问坐第几位，说对了的孩子将数字卡贴在椅子上。教学中，孩子们不仅专注而且笑声不断。
南宁市滨湖小学老师陆通的一节小学语文课，也让马山县的老师们获益匪浅。“孩子回答问题更自信了。”一位听课的老师告诉记者，陆老师课上对完成任务举手示意的孩子竖大拇指、大声表扬认真回答问题的孩子，这些都是她平时没有想到的。
南宁市教科所学前教育科研员左建中说，幼儿教育主要是让孩子们在游戏中学习，老师通过情境游戏导入、师幼互动、延伸活动等几部分教学，让孩子从不懂到懂一些。小学教育与幼儿园不同，这个时期的孩子应该注重良好行为习惯的培养，这种培养是应该与日常教学同步进行的。
“目前，城乡学校硬件差距不太大，但先进的教育理念、方法以及管理模式，农村地区还没有跟上。”南宁市教育局党委书记夏建军说，现在不少老师在教学时，只是灌输知识点，学生听懂了没有不太关注。如果这样上课就没有效果。我们的教学应该从以前的关注老师如何教，转变为学生如何学。
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