　　近日，哈市市民王女士和儿子小昭(化名)走进了省心理咨询师协会，还没坐下，王女士就已经泪流满面。“各位老师，我都不好意思说，自己培养出了这样的孩子真是家里的耻辱，15岁的男孩就知道谈情说爱，真是太丢脸了。”坐在一旁的小昭对于母亲说的话面无表情，一直摆弄着手中的手机。“我儿子小昭长得比较帅，性格外向，小时候就和同学相处得很好，学习成绩不错。初中二年级的时候，儿子班级里有一个女生给他写纸条，说喜欢我儿子。第二天我去找了那个女生，告诉她以后不要打扰我儿子。回家后还给小昭讲了不应该早恋的道理，他当时没有说什么，我也没当回事。”王女士说。

　　可是过了几个月，老师又找到了王女士，说小昭上课时经常和同桌的女生说话，“我一问居然是当时给小昭写纸条的女生。回家后我找儿子谈，他大发脾气，说那天我去找人家女生，她都不好意思了，还不让安慰一下吗。从此我说什么他都不听，我说话他就反对。更让我无法忍受的是，我儿子居然为了那个女生和别班同学打仗，为了请那个女生吃饭居然骗家里的钱。那段时间，我的生活每天都在生气。”王女士越来越忍受不了儿子的变化，觉得儿子这么早就谈恋爱可耻。“后来，我找到了那个女孩的家长，并把他家的女儿说了一顿，随后那个女孩就转学了。”谁知，过了一个月，考试成绩出来了，小昭的成绩一落千丈，老师说孩子一个月都没有学习，天天上课走神。王女士急了，把小昭痛打了一顿，从此儿子回家一言不发，对王女士就像是陌生人。

　　“我气得进了医院，埋怨自己和丈夫都没有好好教育孩子，丈夫也因为儿子的变化而指责我，后来家里都打成一团，我调离了原单位，到外地上班，和丈夫离了婚。”正当王女士外出散心的时候，接到了丈夫的电话，说儿子已经半个多月没有上学也没有回家了。随后王女士马上赶回哈尔滨，在三天三夜的寻找中，终于在哈市的一家游戏厅里找到了小昭，当时他瘦得很厉害，衣服也很脏，早已疲惫不堪的王女士瘫倒在了地上，哭着说：“我好好的儿子，好好的家怎么就变成了这样。”

　　黑龙江省心理咨询师协会李梅博士接待了小昭和这位母亲。在李梅博士耐心劝说下，小昭说出了自己的心里话，“当初我努力学习就是因为找喜欢那个女生，她学习好，我也要学习好，我每天都特别有精神学习。因为我妈妈总是找她谈，她转学了，我总觉得没有动力了，也学不进去了。”

　　李梅博士分析指出：学习动机有外部动机和内部动机，内部动机的力量更大。学习的内部动机分为三类：求知内驱力、成就内驱力和人际内驱力。即有的青少年是因为对知识本身感兴趣而学习，有的青少年因为要有成就感而学习，而有的青少年因为要得到更多的朋友或某个朋友而努力学习，因为在同学中有地位而学习。为了得到喜欢的女生而学习，也是一种动机，家长和老师也应该珍惜。李梅博士特别强调，孩子早恋并不是什么见不得人的事，它很可能成为学习、工作的动力，家长应该对此表现出兴趣，肯定孩子长大了、成熟了，与孩子分享感受，在参与中引导孩子去体验、辨别、思考和权衡，避免罗密欧与朱丽叶效应。