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华龙网讯 （记者 罗成友 实习生 杨蕾韵）每到周末，南川区鸣玉中学住宿制学生放学回家后，第一件事就是要给班主任老师打电话报平安，不然，老师会打电话到家询问。
这是南川区建设农村“安全校区”的其中一项制度。该区教工委书记崔志有说，学生的安全工作已延伸到社会和家庭中去了。
今年初，南川区在对农村学校的安全问题拉网检查中，排查出食品、交通、校园周边、回家途中等八大类、633处安全隐患。在及时对这些隐患进行整改后，区委、区政府决定，把农村校园的安全工作延伸到社会和学生家中，构筑农村“安全校区”。
“班会课上，老师教我们看食品包装，我学会了看保质期、生产厂家、原材料，认识QS安全标识；队会课上，老师和我们一起讨论网络的好与害，我学会了正确合理使用电脑，远离不健康的网络；课间，老师带着我们认识了许多种安全标志；每天放学，老师都会强调安全，让我们远离伤害。”这是石莲乡中心小学一位学生写的作文中的一段话。
在学生安全教育上，南川建立起学校和社会、家长共同教育的制度。学校每天上午、下午和晚自习最后一节课的任课教师，要在下课前，用1分钟的时间对学生进行安全教育，每周末由班主任老师给学生上一堂安全教育课，学校每月给学生安排一次安全教育讲座。同时，学校印发《致家长的一封信》，让家长在家里也对学生进行安全知识教育。
南川还建立起应急、校舍安全、交通安全、食品卫生安全、校园及周边安全五项管理制度，并分别落实到具体的人头上。
庆元乡百花村校在海拔800米的山上，距乡中心校有20多公里。学校没有开设食堂，学生的午餐靠自己带饭到学校，中午只能吃冷菜冷饭，很不安全。前不久，负责食品安全的区教委相关科室，专门给这所村校配发了电饭锅、电磁炉等，让孩子们热饭菜，煮鸡蛋，吃上了安全卫生的午餐。
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