谁不希望周围的人像雷锋那样对待自己呢？谁不愿意体会春天般的温暖呢？道德楷模身上的人性光辉和人格魅力很容易触动人们的内心，把高尚的灵魂作为镜子，可以照出人性的弱点，有利于净化心灵提升境界。

　　50年来，雷锋精神激励鼓舞了一代又一代的中国人，也让我们见证了榜样的力量。作为道德标杆，雷锋的形象和精神早已深入人心家喻户晓。

　　可不知从何时起，一说到雷锋精神，人们就变得感情复杂起来：有人慨叹世风日下呼唤雷锋回归；有人怀疑雷锋精神的现代价值；有人觉得道德巨人高不可攀；有人认为雷锋精神不符合市场经济；有人觉得学雷锋只是青少年学生的事与己无关；甚至有人把学雷锋当作捞取资本的手段……对于当今社会是否需要雷锋，一些持否定态度的人其实也不是真正否定雷锋精神的价值，而是反感社会上一些形式主义功利主义的做法，这类“学雷锋”不仅不利于弘扬雷锋精神，反而疏远了雷锋与我们的距离。

　　如果从社会主流价值观角度看，不难形成共识：雷锋从未离开。因为雷锋的个人理想和社会理想是统一的，他的个人价值追求和社会核心价值高度契合，坚定的共产主义信仰支配着雷锋无私奉献的道德实践，雷锋精神与中华民族的传统美德、民族精神和革命精神早已融为一体。那么，如果抛开意识形态的因素，我们是否仍然需要雷锋精神？这种精神对我们还有价值么？其实无需更多高调的理由和深奥的理论，仅从个体的情感需要来看，谁不希望周围的人像雷锋那样对待自己呢？谁不愿意体会春天般的温暖呢？从人性的角度我们可以相信，人类大多具有向善的倾向，即使自己没那么高尚，也会向往崇高，至少不会排斥崇高。

　　每个时期都不乏各种类型的道德标杆。道德楷模身上的人性光辉和人格魅力很容易触动人们的内心，把高尚的灵魂作为镜子，可以照出人性的弱点，有利于净化心灵提升境界。值得注意的是，雷锋精神的孕育和生长也需要良好的社会氛围。学雷锋不单纯是青少年的专利，而且，青少年的道德教育与整个社会的道德环境密切相关。毛泽东同志早就指出：共产党员特别是领导干部更应该带头学雷锋，一定要注重实效，不能搞形式主义。如今，既要努力营造公平正义弘扬正气的制度环境，更要健全和完善道德回报机制，让好人做好事有好的制度撑腰。

　　作者系华南农业大学人文学院教授

　　高 菊