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马 健
寒假期间，父母在外务工的大化瑶族自治县第三中学初二年级学生再也没像往常放假那样无人照管，到处游逛，而是被接到党员老师家中，在其帮助和指导下，快乐地学习、生活、玩耍。
放假期间，由党员老师对父母在外务工的学生免费进行教育和辅导，是大化许多学校在创先争优活动中积极探索“为人师表、为生师表、为师师表”的有效载体。学校在放假前就派出党员教师深入调查走访，摸清学校“留守学生”人数，对每个“留守学生”的思想状况、学习成绩和生活等方面的情况都详细登记，建立起“留守学生”档案。党员教师与“留守学生”结对帮扶情况还在学校公示栏予以公布。仅在该县外国语学校，党员教师就和78名“留守学生”结成帮扶对子，他们或把孩子接到家中，或经常到孩子家中家访，或开设亲情电话，与孩子保持密切联系，热心辅导他们学习，教育他们过有意义的假期。
大化党员教师开展的这一结对帮扶活动，使许多远离父母的“留守学生”在漫长的假期也能得到教育和关爱。家住百马乡登排村的学生覃小勤，家庭经济困难，父母外出后，覃小勤觉得无依无靠，严重影响了学习成绩。该校党员教师傅清根与她结成帮扶对子，并根据女生特点，动员自己妻子在生活上关心她。老师的关心，像春雨般滋润着覃小勤的心田。如今，覃小勤变得性格开朗了，爱学习了，脸上也洋溢着幸福的笑容。
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