聚焦全国两会第一现场

　　今天下午，全国政协十一届五次会议在京举行记者会，委员们谈促进教育公平提高教育质量，并回答记者的提问。李和平委员坦言，优质教育资源分配不合理，是择校问题的核心原因，建议要强力推进优质资源均衡建设，力争尽快消除择校的情况。

　　优质教育资源分配不合理

　　择校问题在社会上反响强烈，李和平表示，择校的真正原因是教育资源的不公平，优质教育资源分配的不合理。

　　“当然，也有其它原因，户籍所在地的问题、交通问题等。但是，所有家长都希望孩子上好的学校，这是可以理解的。因此，要彻底根治择校问题，还要进一步加大优质教育资源的建设力度，进一步使优质教育资源均等化，也就是我们通常意义上说的公共服务体系的均等化。”李和平表示，只有这样，才有可能从根本上遏制择校不正常的情况。

　　政府应解决好“异地高考”

　　异地高考政策是否可行，实施起来难度是什么？

　　钟秉林委员认为，进城务工人员的随迁子女没在家长工作所在地参加当地的高考，俗称异地高考，这个问题政府应承担起责任。

　　“我个人同意异地高考，因为孩子的家长在一个城市，为这个城市的发展作出了长期的贡献，跟随他们在一起生活的子女，理所当然应该享受在这个地方受教育权和参加考试的权利。”钟秉林表示，操作层面确实比较复杂性，地方政府对在本地参加异地高考的考生，应该有一个标准。比如，家长指的是什么样的人？在当地工作多长时间？孩子受教育是什么情况？如何甄别身份，涉及到社会公信力的问题，要把这个问题解决好。

　　“中央政府、教育部也有责任，如果异地高考实行后，不同地区，像北京、上海这些地区，考生人数肯定会增加，政府应该在这些地方更多投放招生计划指标，以保证不会影响到这个城市或地区常住人口子女高考的利益。”钟秉林建议。

　　教育全球化大势所趋

　　针对有记者提出的关于现在出国热的问题，李和平表示，经济全球化必然伴随着教育的全球化，教育全球化的竞争已经成为一个不争的事实。要从全球的视野考量我们的基础教育、高等教育应该怎么发展。

　　“我们的高等教育资源较匮乏，优质资源无法和国外的资源竞争，千万不能忘了提高高等教育质量这一艰巨任务。要着眼于长远，立足于扩大和提升高等教育资源，特别是提升高等教育竞争力。同时，适度交流也是必要的。”李和平说。钟秉林认为，学生间跨地域，跨国际的交流，是高等教育大众化或者教育阶段国际化的重要形式。”

　　（本报北京3月9日电）