　　中国网3月9日讯 3月9日下午，两会新闻中心举行全国政协十一届五次会议记者会，与会全国政协委员就促进教育公平、提高质量这一主题回答了记者的相关提问。

　　针对2012年教育经费投入的问题，北京师范大学校长、国务院学位委员会委员、中国教育国际交流协会副会长钟秉林表示，现在在新闻舆论界有一种乐观的情绪，把重点放到了增量怎么使用，今后占GDP百分点是不是要再提高。钟秉林表示，实现4%的目标任务还很艰巨。

　　钟秉林指出，首先，中央政府和地方政府必须采取强有力的措施，确保4%在今年要到位，这是我最关注的问题。其次，涉及到怎么使用。从政府来讲，经费增加了以后，应该在财政性教育经费的配置结构和配置方式方面进行优化，比如说不同层次、不同类型的教育都有它自身的发展目标，像学前教育、职业教育、高中阶段教育，应该是积极促进、大力发展的；像义务教育，还要保证它均衡发展；像高等教育，主要是提高质量。民办教育也要促进发展，经费的配置应该和发展目标相符合，抓住重点。

　　在配置方式方面要优化，对于高等教育而言，钟秉林认为，在经费增加之后，首先应该大幅度增加生均拨款的标准，使学校能有充分的自主权，根据学校的情况来使用这些经费。二是在专项经费的使用方面，要尊重教育的规律，尊重大学的办学自主权，真正能够发挥出它的使用效益。从学校的角度看，一是我们要把钱用好，有限的经费，我们加强预算的论证，加强管理，使它能发挥出最大的使用效益。二是要管好钱，不要出现问题，我们加强预算、加强审计，同时我们也欢迎政府的审计和监管，欢迎社会和媒体对我们经费使用情况进行监督，目的就是对纳税人负责、对老百姓负责、对社会和国家负责。

　　(来源:中国网)