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中新网3月9日电 据马来西亚《光华日报》消息，大马教育部考虑恢复不细分华小教师培训方式，培训华小师资。
教育部副部长魏家祥8日主持“解决华小师资问题特别委员会”后，在记者会上这么表示。
魏家祥说，教育部在2009年以前，并没有针对华小各科目师资细分培训。
“要恢复过去的师资培训有理论基础，教育部会聆听及考虑这项建议。”
魏家祥指出，师资培训分得太细也有可能出现问题，既然各造认同2009年前的培训方式，华文组就不分科目培训，包括数学、科学、美术。
“这项建议需要从教师专业角度看待，包括华小国语和英语学习状况，还需要听取其他人的意见。”
他说，教专有一特别华文组，可从教师专业角度着手研究，而董总及教总则可从政策及学校运作方面提出看法。
他也建议各团体将把会议要点带回各别组织讨论，并表示下次圆桌会议将在下周五进行。
魏家祥表示，其职责是向教育部长丹斯里慕尤丁和内阁汇报讨论结果，包括师资问题及解决方案，而非公布解决方案。
不敢称师资问题已解决 魏家祥：这不是固定问题
魏家祥透露，身为教育部副部长，他不敢也不会表示师资问题已解决，“因为师资问题不是固定问题。”
他针对近年各华小师资短缺问题作出汇报时指出，2008年华小师资缺4976人、2009年缺4191人、2010年缺3403人、2011年缺2720人、2012年缺1874人。
“如今有1461个教师空缺已被填满，还有387个。我们会尽快找出方案填满这些空缺。”
他也强调，这次举行的会议并不会不了了之，并重申会议结果会呈交至内阁。
谈及临教合约即将在3月31日到期，魏家祥说，有关事件已在部门内部会议中提出，有关合约将会自动作出更新。
他也强调，8日举行的圆桌会议与325抗议大会无关联。
(来源:中国新闻网)
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