　　新闻背景

　　近日，一张照片引起网民热议。照片画面显示：浙江宁波江北实验中学校门口，一位学生鞠躬90度给老师行礼，老师却自顾开车不回礼。对此，学校回应称，确实有个别老师没向对他（她）行礼的学生回礼，将会重视此事情，并进行相应整改。学生小张则表示，向老师鞠躬却被当不存在，感觉很难受。（3月8日《今日早报》）

　　不回礼让师德“伤不起”

　　房清江

　　向老师行礼不只是表达尊师重教的理念，也是师生之间的双向交流，一方面增加学生发自内心的尊师体验，另一方面老师接受学生的鞠躬礼，直观地感受到了学生的敬意，在内心深处也增加了一份对学生的责任感。同时，老师对待学生回礼，也是言传身教的一部分，老师们的谦逊文明，是对学生礼仪的最好教育。

　　老师对学生鞠躬视而不见，留给学生的便是态度上的傲慢，以及高高在上的姿态，缺少教师谆谆善诱本有的亲和力，必然令学生失望与伤心。久而久之，不仅行礼会沦为“机械运动”的礼仪外壳，还会在师生之间挖下隐形的心理鸿沟。

　　值日生在校门口给老师行礼，或许进出的匆匆和驾车的限制，令老师们给学生回礼感到不便，但这些终究都不能当成不回礼的理由。倘若真的不方便，甚至下车回礼还有可能影响校门秩序的话，老师们完全可以提议取消。毕竟，加强学生礼仪教育，并非只此一个途径。所以，不回礼或许还是潜意识里对孩子礼拜与崇敬的心安理得，类似于等级思维中,上对下的不屑与自威。

　　别用道德大棒误伤老师

　　郭杨阳

　　学生向老师行礼，老师绝尘而去，似乎违背了“礼尚往来”的美好传统，自然会惹来质疑之声。但笔者要说，这并不能全怪老师，尤其不要随意挥舞着道德大棒。

　　首先，这是在校门口，而且是在上学时候，这样的背景不适合太“隆重”的回礼。其次，老师可能正好有急事，无暇顾及停车回礼。镜头捕捉的静态性，使得事情很可能偏于一面。谁敢保证，急急忙忙开车入校的老师不是赶着去处理一件紧急的事务？更重要的，作为学生，对老师谦恭的同时，难道就不能宽容一点吗？如果行礼就一定要收到老师的回礼，尊师囿于一来一往的固定规程中，难免生发出许多交换的意味，这样的尊师也未免太过功利、太过狭隘。