　　一个国际化的城市应该是充满创造力的城市。创造力来自于强劲的人才支撑。成都在打造西部经济核心增长极的新征程中，如何有效利用丰富的教育、科技人才资源，变人才资源为人才资本？如何通过有效的制度设计，吸引国内外各类人才汇聚成都？昨日，本报特派记者在京就此话题采访了全国人大代表、市政协副主席杨兴平。他认为，成都在实施“全域开放”战略中，要加大人才储备的力度，引进人才与本土培育并举，才能为融入全球生产流通体系夯实持续发展的基础。

　　“城市创造力的关键在人才、保障在制度。”杨兴平认为，成都在新一轮城市竞争中，要继续保持领先发展、科学发展、又好又快发展，人才建设是关键。要创新人才培养和引进的思维，为各类人才汇聚创设良好的发展环境。

　　“科技是第一生产力。成都建设国家创新型城市，尤其需要加大科技人才建设。要跟踪国际国内前沿科技发展趋势，构建科技人才梯次培养体系，才能为即将到来的新一轮科技革命做好战略储备。”杨兴平认为，成都要实现从投资拉动到创新拉动的发展方式转变，需要加大自主创新步伐，充分发挥科技人才在经济社会发展的引领作用，从而有效促进科技成果就地转化，提升成都发展质量。

　　杨兴平认为，经济要转型，必须大力发展职业教育，特别是中高级技能人才的培养至关重要，我们要全力改革我们的人才培养模式，积极借鉴德国等国的“双元”模式，培养大量生产一线技术人才，并为他们提供良好的工作生活环境，增强他们对企业的认同与归属感。本报特派记者陈伟王伶雅发自北京

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　　德国双元制职业教育：所谓“双元制职业教育”就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校（Berufsbildenden Schule 简称 BBS）进行，并且这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。