　　据《扬子晚报》报道，南京师范大学文学院新推出一项上课点名法――拍照查缺。每节课上课前，学习委员会拍摄教室里老师和到课同学360度的全景照，课后将照片上交给学院，学院根据照片“揪出”缺课的同学。被同学称为“史上最严”大学点名方式。

　　拍照为证，大学生想逃课，门都没有！南京师范大学“拍照点名”一事，迅速引发众多网友的热议。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。为什么很多学生宁愿在寝室睡觉、打游戏都不愿意去上课？这个问题值得我们每一个人去反思，到底是什么倒逼大学“拍照点名”呢？

　　我国教育存在的问题很多，有的还十分严重，这也是大家在普遍诟骂教育改革的原因。教育界人士说过，中国教育问题很多，根本解决之道不在教育本身，而在整个社会。江西籍媒体人周兴斌完全赞成这个看法，一板子只打在教育部门身上，甚至学校、老师身上，这些都是不公正。难道学生就完完全全没有错？

　　网友戏言“靠点名留住学生的老师不是好老师”，虽然只是一句开玩笑的话，但却是提醒着每一位教育工作者对教学方法的改进与创新。死板、枯燥、陈旧的教学方法和策略，都应该适当的改进，让学生对知识和课堂有强烈欲望。

　　每一个大学生从“千军万马过独木桥”的高考，一路打拼过来实属不易，何故进了大学反而不思进取、自甘堕落呢？学校、社会环境固然对其造成了影响，但似乎有必要去反思下自己，为什么不能做到独善其身呢？一定要倒逼教师使用各种方法，逼大学生去上课呢？“成功的课堂应该像谈恋爱，与学生达到心心相印的沟通，通过这种沟通，启发、激发学生的主动性”，可是大家都不去上课，让教师情何以堪？

　　我们不应该把“拍照点名”的行为看着是一种笑柄。从教师的出发点而言，教师都是本着育人为本的思想，督促学生学习、成长。只能说学校推出这种点名“高招”，有点本末倒置，只会让学生对教师、学习产生强烈的抵触感。

　　俗话说：“十年树木、百年树人。”大学教育对学生有着不可磨灭的影响，只有在学生自觉努力，学校秉承育人为本、治学为根，社会正确导向的齐心合力之下，大学才培育出创新型高素质的人才，才能推动现代化教育事业的发展与前进。

　　稿源：荆楚网

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