　　广西新闻网讯（记者胡玲玲）也许你总是抱怨，自己的孩子不聪明；也许你总是感慨，自己的孩子不爱学习；也许你总在比较，自己的孩子不如他人努力……十有八九的家长都在为孩子的学习而忧心。敬大林，一个普通的小学校长，除了面对自己的孩子，她还有很多学生。同时，她也是一位成功妈妈。2月26日，她来到由共青团南宁市委主办，南宁市12355青少年服务台、广西心理卫生协会心理健康教育咨询中心承办的南宁市12355“陪伴成长”系列讲坛。谈及女儿之所以能实现自己的目标，敬大林说，良好的阅读习惯起了很大的作用。

　　“会阅读的人善于思考，且比一般人学习能力强。”敬大林认为，让孩子养成一个良好的阅读习惯，爱读书、会读书、善于读书，有利于孩子增广见闻、活跃思维及强化理解，而这些基本能力又是学习能力不可缺少的因素。孩子从幼儿阶段开始，家长就应该有意识地引导孩子进行阅读。

　　敬大林举了自己孩子的例子。

　　1岁时，自己就拿着一年级的音乐课本，指着上面的歌曲一字一字唱出来，而女儿则目不转睛看着，等到孩子自己会唱了，就看着歌谱唱，最后还配以动作；

　　2-3岁时，晚饭后父母改作业，就给女儿设计了“阅读时间”，并告知，爸爸妈妈在工作，你自己拿着彩色笔和纸绘画，最关键的在于，等女儿将作品展示给父母看时，让孩子自己解读，父母给予鼓励；

　　4-5岁时，给孩子看图文并茂的读物，父母先读，女儿自己再读；

　　5岁之后，晚饭后和爸爸利用散步时间，去附近一家书店看书，爸爸找寻自己需要的书籍，女儿则看自己感兴趣的读物，常常一看就到书店打烊。

　　在生活学习中，家长的学习态度对孩子的影响不可估量，特别是对待孩子的态度则是一个潜移默化的作用。“要培养孩子的阅读习惯以及良好的学习态度，家长必须先向孩子展示自己的阅读态度。”敬大林说道。

　　“家中要有书的位置，并且要放置有品位的书籍，例如古典名著、现代小说散文等。”敬大林表示，家里有了这些书籍，就有了阅读的氛围。此外，家长也要有一定的阅读时间。“你可以把这个时间定在晚饭后或者双休日，阅读的书籍也不一定是长篇巨著，一些小故事都是可以的。”

　　孩童时期，孩子都喜欢做和父母同样的事，敬大林建议家长们应好好珍惜这段时期，尽量让孩子在这个时间建立起正面的阅读态度和良好的阅读习惯。

　　“我认识的一个家长，他在晚上总是陪伴着自己的儿子，或是倾听孩子讲述白天学校发生的事情；或是与孩子下棋读书；或者干脆泡壶茶在学习的孩子旁边看书。”这个例子中的爸爸通过行动告诉儿子，“需要我的时候随时可以找到。”陪伴阅读，很重要。陪伴选书，也很重要。“读书需要氛围，同时家庭成员之间要有读书的话题和读书的分享。”分享什么？分享阅读的内容和感受。敬大林表示，家长可以带头谈论书籍的话题，谈谈自己的读后感，然后再鼓励孩子说，而此时父母就要注意倾听、适当介入、给予反馈。

　　新闻人物

　　敬大林，小学校长，资深教育专家，南宁市12355青少年维权中心服务台心理顾问。女儿一路优秀，先后就读南宁二中、北京大学，后在美国康奈尔大学攻读博士学位。

　　敬大林老师推荐书目：《哈佛家训》《好妈妈胜过好老师》