读书是一门科学艺术_新闻台

　　□林承杰

　　学习就是力量。孤灯黄卷穿越的是文明之光，悬梁刺股传承的是精神的力量。读书学习是生命个体通晓事理、陶冶情操、增长智慧的基本途径，是社会组织获得并保持竞争优势和生机活力的重要基础。但尴尬的是领导干部因“工作忙”，抽不出身读书，形成了领导“读书荒”。其实，读书也是一门科学艺术，只要合理安排、结合实践，勤于思考，领导干部一样能把书读好。

　　牢固树立读书观念。列宁说书籍是巨大的力量。高尔基说书是人类进步的阶梯。毛泽东即使在革命战争年代也是手不释卷，即便在去世前几个小时还在读书。可以说，老一辈无产阶级革命家爱读书、善读书，为我们树立了正确的“读书观”。然而，现在一些领导干部却恰恰在“读书观”上出了问题，他们有的囿于日常事务，虽然想读，但是缺乏必要的决心和韧劲来安排读书；有的虽然读书，但要么浅尝辄止，要么满足于猎奇，缺乏深入性、针对性。领导干部只有将谋个人升迁的心思用在读书上，将应酬的时间花在读书上，将搞形式主义的精力放在读书上。如此，于公于私岂不两便。

　　努力完善学习方法。学习方式方法对头了，可以增强学习的有效性。古人云“开卷有益”。以欣赏的眼光读书学习，可读出乐趣，正如宋代诗人尤袤所言：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也”。读孔孟，知人伦天理；读鲁迅，知悲悯；读李同，知罔融；读冰心，知母爱童心；读朱自清，知父爱如山。因此，我们应向书本学，学习对真理的渴求，对美的追求，对人类苦难的深切同情。在现实生活中，光向书本学还是不够的，还应该积极探索团队学习、互动式学习、反思式学习、研究式学习、体验式学习等多种学习形式。同时，要善于向实践学习、向群众学习，学习实践中涌现出的杨善洲等先进典型。真正把学习当做一种追求、一种乐趣、一种习惯。

　　要多读大家之书。不同时代有不同的读书方法，不同岗位有不同的读书要求。领导干部肩负千钧重担，读书学习既是获得领导资格的前提，也是胜任领导工作的第一需要，选好书、读好书至关重要。毛泽东同志在学问上取得的辉煌成就，后人很难望其项背。他读书的一个重要经验，就是博览大家之书，仅《资治通鉴》就读了17遍，《共产党宣言》读了不下百遍。以此成就其大学问。大家之书必有大气象。有人说歌德和莎士比亚等于整整一所大学。朱熹说，天下事有大根本，有小根本。大家之书，多是研究大根本、大学问的。多读大家之书，可以收获超于常人的眼界与品位，培养全局眼光、历史眼光，不囿于眼前纷争的困扰，看到本质，守住根本，在潜移默化中养成大气。

　　充分提高荐书能力。荐书能力直接反映出领导干部的文化素养和知识水平。学以闻道，学以立德。荐书就是一面镜子，能够映射出领导的形象来。领导推荐一本好书给部属，部属可以透过这本书，了解其人品官德；透过荐书心语，能够看出领导的学识厚薄；通过领导荐书的多少，可以了解到领导的生活方式，更能了解自己的领导是不是一个爱学习的领导。因此，领导会不会推荐书，推荐什么样的书，反映出一个领导的能力水平和知识素养。那种“嘴尖皮厚腹中空”的领导是没有资格向他人推荐书的。(作者为进贤县人民政府副县长)