古板生涩名著受尽冷落改头换面经典也玩变身_新闻台

　　虽不用为升学发愁，但考试的压力已逐渐渗透至小学阶段。2月14日、15日，记者在广场书城、西北书城等市内一些书店看到，临近开学之际，各书店里的学生人数比往常多了起来，在小学、初高中教辅区，学生人数剧增。而在经典名著前，学生却寥寥。对孩子们来说，大部头的文学名著艰涩无趣令人生畏，而漫画书籍像餐后的讨巧甜点一样让人喜爱。为讨孩子们“欢心”，一些名著甚至套上“作文”的标签来卖。

　　名著遇冷漫画热销

　　14日中午，记者先来到广场书城，看到书店里的孩子比平时多了许多，因摸准了学生们的阅读喜好，青春类小说、漫画类图书被摆在书店中央的大展示台上。郭敬明的最新小说、几米的漫画书也被摆在显眼处。不少学生坐在展台旁的椅子或地上，津津有味地翻看着这些热销书籍。记者发现，低年级的学生对漫画书情有独钟，初中生似乎更喜爱郭敬明的作品。从摆放的书籍可以看出，冒险类书籍受到学生青睐。而在旁边的文学名著区域，只散散落落地站着几位成年人，对比之下显得格外冷清。

　　在西北书城，来来往往的人群里，去名著区域阅读的人同样寥寥无几，销售火热的区域除了漫画、青春小说类书外，还有教辅区。小学教辅区的《黄冈小状元达标卷》、《海淀单元考试卷》、《百分金卷课时作业》等也极受热捧。

　　记者注意到，一位挑选了一本《百分金卷课时作业*五年级（下）》的小女生手里还捧着几本书，最上面的一本是《简爱》，在书名的左上角赫然印着《读名著写作文系列》。女孩的妈妈说，

　　“现在小学生从三年级起开始写作文，孩子今年已五年级了，作文是弱项，今天逛书店，看到这套丛书，就先买了几本，看看对写作有没有帮助。就是没帮助，从小看看名著也没坏处！”

　　学生：名著不好看

　　学生为什么不喜爱看名著呢？在广场书城，一位安西路小学六年级李姓学生说，她觉得名著不好看，枯燥。在随后的采访中，“枯燥”、“没意思”这两个词不断地从各个年级学生的嘴里说出。西湖小学一位马姓学生说：“名著文字多，不如漫画有意思。”兰州外国语中学一位姓徐的男生说，他爱读科幻类的小说，名著读得不多，只有老师要求时才读一下，觉得名著太长，枯燥无味。在接受采访的十多位学生中，8位学生都明确表示不喜欢读名著。

　　虽然学生对名著抱有这样那样的看法，家长对名著却表现出超乎寻常的喜爱。有的家长表示，现在孩子的作业量大，每天写到晚上十一二点，根本没有那么多时间去阅读很厚的名著。

　　老师：名著很好

　　对于学生不读名著，老师们也感到很沉重。龚家湾小学六年级语文老师陈淑梅说，老师一直在向同学们推荐一些适合他们阅读的名著，希望以此来丰富课余生活，拓宽自己的视野。但学生们对推荐的书籍并不热衷，除非是以读后感的形式要求写作文时，学生才会被动地去阅读。

　　秦安路小学一年级老师杨玲说，名著都很好，从小学高年级开始，学生们就可以阅读一些名著，虽然短期之内读名著对语文成绩不会有太大的提高，可语文是一个积累的过程，加强课外阅读是提高孩子语文水平、强化其人文素养的最好办法，名著是最好的课外书。