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本报讯 （记者 司文） 坚决禁止幼儿园教学内容小学化，知识技能超前化，坚决杜绝在幼儿园进行超前识字、拼音、英语以及奥数等违背幼儿身心发展规律的教育，严禁给幼儿布置书面家庭作业。
省教育厅昨日转发了教育部《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》，其中指出，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。
通知要求，幼儿园（含学前班）要坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。省教育厅同时表示，我省将严格幼儿园年检制度，将去“小学化”纳入年检、“316工程”督导评估、晋升等级评估项目中，坚决清理整顿小学化等不符合幼儿身心发展规律的课程及教辅材料。
作者：司文
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