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如果集体用餐、参观博物馆和小组讨论都被列入面试,你会不会觉得有些特别?在昨天举行的南京农业大学自主招生考试中,考生们就遭遇了这些“不走寻常路”的考题,用餐时有人帮同学打饭,有人慢悠悠地吃,使所有人都在等他;而在小组讨论时,有人旁征博引,有人始终保持沉默。考官们认为,这种形式可以实现与考生的“零距离”接触,展现学生的言行举止、个人素质和团队精神。
通过吃饭来观察团队意识
在南京农业大学门口,从泰兴市第一高级中学赶来考试的小胡一提起下午的面试,表现得很兴奋,“中午考完试以后,老师就把我们聚在一起,到食堂吃饭,然后参观博物馆和图书馆,里面有很多标本我还是第一次看到呢。”
与以往不同,南农大在今年的面试环节设置了3项内容,集体用餐、参观校园和无领导小组讨论中考生的表现,都被纳入考核内容。“以前的面试是老师和学生面对面,老师问,学生答,或者五六个老师围着一个学生,学生比较被动,而且无法全面地了解学生的举止、礼仪和团队合作精神,而想了解这些素质,都需要在公共场合和集体活动中观察。”南京农业大学学生工作处处长方鹏解释,之所以增加用餐和参观校园环节,是要看学生们是否懂得关爱他人、遵守秩序,同时也加强对学校的了解。
小胡介绍,上午考试一结束,考官们就给每个学生发了一个胸牌,然后30人左右一组,在两三个考官的带领下,去食堂吃饭。
“总的来说秩序不错,但还是有不放心的家长偷着溜了进来,提着饭准备捎给孩子。这种情况,考生如果接过来,就说明他独立性不足,可能在总成绩上就会打些折扣。”虽然校方此前曾明令不允许家长进入考生进餐区域,但方鹏在巡考时还是看到了这一幕。不过考官也会“柔性执法”,考官吴彦宁也是一位母亲,“家长如果只是问问考得怎么样,我也能理解。”
但有一位考生也给吴彦宁留下了深刻的印象。“有一个考生吃饭特别慢,慢到所有人都吃完了,他还在慢悠悠地吃,害得所有人等了他好一会,可能他有点疏忽其他人的感觉,团队意识不是很强。”
总的来说,考官们对大部分的考生印象不错。“学生们彼此之间很友好,虽然之前都不认识,但也会帮别人打饭、打汤,待人接物都还不错。”考官孙健回忆,坐在他对面的两个学生都给对方打了碗汤。