| 央视网|中国网络电视台|网站地图 |
| 客服设为首页 |
在曲靖十中教了11年英语，多次被评为优秀教师的胡艳信心满怀走上讲台，但第一次摸底考试，就给她泼了一瓢冷水。全班51名藏族学生，成绩全部为零，其中47名学生连26个英语字母都不会写。
年轻的胡艳心灰意冷。领导对她说，这些学生大多是农牧民的孩子，家里十分困难，有的还是孤儿，能走出藏区到内地来上学，很不容易，你就多费点力吧！
一切从零开始。学藏歌、跳藏舞、说藏语……胡艳当起了学生的学生。她逼着自己学习西藏文化、历史、宗教等方面的知识和风俗习惯。慢慢地，她和学生有了更多“共同语言”，彼此的距离越来越近。
针对藏族学生特点，胡艳摸索出一整套行之有效的方法。课堂上，她用全英语教学，避免汉、藏、英三种语言冲突，使学生更易理解掌握。课堂外，通过教唱英语歌、单词接龙等趣味活动，增强学生学习兴趣。
学生次多英语成绩差，胡艳坚持每天用英语和他对话，用汉英对照法教他掌握英语语法特点，辅导他写英语小作文。很快，次多的英语成绩跃至全班前10名，参加全国中学生少数民族夏令营获得英语演讲比赛一等奖。
在胡艳眼中，学生没有好差之分。对于那些成绩不好的学生，她给自己定了一个规矩：决不抛下一名学生，决不让一名学生掉队。
首届学生拉巴扎西认为自己天生就不是学英语的料。出于对英语课的反感，进而转变成对英语老师的反感。一次，刚刚上课，拉巴扎西便打瞌睡，恨铁不成钢的胡艳第一次狠狠批评了他。他非但不承认错误，反而顶撞了胡艳。此后，拉巴扎西的逆反心理越来越重，甚至有时故意跟胡艳作对。
胡艳没有放弃他。终于，拉巴扎西不再自暴自弃，自我封闭。胡艳趁热打铁，连续一个月利用业余时间给他“开小灶”。在胡艳的精心辅导下，他的成绩突飞猛进，还成了英语科代表。
来自西藏昌都的2001年级学生斯朗扎西性格倔强，爱与人发生冲突。胡艳发现，他虽有缺点，但为人正直，敢做敢为。胡艳抓住这一闪光点，有意识地让他在各种场合展示自我，树立自信。终于，斯朗扎西成长为品学兼优的好学生，军校毕业后回到西藏当了一名边防军人。
藏族学生作业错误五花八门，胡艳采取面批形式，将学生逐个叫到跟前，批改一题讲解一题。这一方法效果好工作量却很大，有人不理解，劝她：“差不多就行了，你何必自讨苦吃呢？”胡艳说：“我是老师，更是军人，教育藏族学生成长成才是我的使命。”
近年来，胡艳所带学生在参加全国高考中连续两届高出云南省英语平均分，并创下参加云南省高中会考100%及格率纪录，实现自办学以来零的突破。胡艳教过的400余藏族高中生，也全都考上了大学。
编者注：本文原载于中新网，时间为2012年02月21日，转载仅为提供资料。
中国中央电视台 中国网络电视台 版权所有
违法和不良信息举报 京ICP证060535号 京网文【2014】0383-083号
网上传播视听节目许可证号 0102004 新出网证（京）字098号 中国互联网视听节目服务自律公约
意见反馈
顶
踩
收藏
MSN或QQ好友
贴到博客或论坛
转发邮件
