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据新华社上海2月13日电姚明13日受邀参加上海市体教结合工作会议时通过专题发言呼吁做好“体教结合”工作。他希望通过“体教结合”工作，“真正从普通学校走出不普通的体育人”。
姚明根据自己在美国打球的经历和对美国校园体育的理解，认为其实“体育”和“竞技运动”有着明显的区别：“我们传统概念中的‘体育’，往往就是指竞技运动，它是奖牌和身体素质等的代名词，没能体现体育最根本最重要的功能和意义；而我们传统概念中的‘体育教育’，仅仅局限于简单的身体锻炼，没有深度挖掘体育的教育功能，(没能)将其作为教育的重要手段，从而实现体育的真正价值。”
“其实，但凡我们能想到的关于体育的关键词，健康、规则、竞争、团队、公平、公正、失败、胜利等等，对于青少年形成强健的体魄和健全的人格，都将起到至关重要的作用，”姚明说。
姚明介绍，美国的“体教结合”一直都做得很好，“或者说，他们根本就不用结合，因为体育作为教育的核心，是实现教育的重要手段，融合在教育的整个过程，体育的教育功能也得到了充分挖掘和利用。”
姚明希望通过“体教结合”，能“有利于让读书人运动好，更有利于运动员读好书”，能真正从普通学校走出不普通的体育人，影响更多的普通人爱上体育、享受体育。
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