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丁洪峰
据调查,当下许多教辅书换个封皮就写上新题型、新大纲字样,同质化严重,内容编辑沦为简单的“剪刀加浆糊”。换汤不换药地编教辅书只有一个目的掏走家长腰包里的钱。
当下教辅书琳琅满目、鱼龙混杂,让人挑花了眼,看起来品种是丰富得很,可选择度也很大,但实际上同质化严重,内容质量也高不到哪里去,而一句 “掏走家长腰包里的钱”,可谓将当下教辅书生态刻画得淋漓尽致。因为教辅书从编纂到销售等各个环节,早已经形成了一个牢固的利益链条,一切都在围绕着钱转,如此情况下,谁来真正关心教辅书的质量?
众所周知,教辅书成本低、利润大,随着教辅书被利益链深度腐蚀,其早已经异化为谋利的工具,而不是学生们手中掌握知识的利器。在这条利益链中,书商、出版社快餐化的出书,不重视教辅书质量,教育主管部门、学校以及老师或者睁一只眼闭一只眼,放任垃圾教辅书充斥校园,或者充当着“推手”的角色,利用自身特殊的号召力在学生中间推销教辅书籍,最终分食教辅书所带来的收益。利益的羁绊与捆绑早已经让教辅书脱离开其最本真的功用,不仅没有对学生学习起到多大的作用,反倒是让学生的课业负担越来越重。
其实对于教辅书质量,并不缺少相关管理办法。比如新闻出版总署早在2001年就发布了《中小学教辅材料管理办法》,规定教辅材料的出版实行总量控制,出版单位每年须向总署提出选题计划,经批准后方可出版。但实际上,以合作出版的形式变相买卖书号的现象依然屡见不鲜,“守门人”少有作为,利益的腐化在某种程度上导致垃圾教辅书充斥市场、校园。利益的困扰,管理的缺位,让现在教辅书的质量也越来越让人担心。
当然,也有人说,垃圾教辅书籍泛滥根源在于应试教育、题海战术,若说根深蒂固的应试教育无法短时间内被连根拔起,那控制好教辅书的质量,斩断劣质教辅书进入校园的利益链,涤清垃圾教辅书泛滥无序的歪风邪气,让教辅书市场通过质量优胜劣汰,总不至于是件多难的事情吧?