“曾经有书商拿着书找我推销，声称可以给近一半的折扣，让我介绍给孩子们买，被我拒绝了。其实他们声称这些书是名校或名师编撰，其实多半是各处粘贴，所谓名师和名校也只是挂名。”在北京市丰台区当英语老师的李然告诉记者。当下，许多教辅书换个封皮就写上新题型、新大纲字样，同质化严重，内容编辑沦为简单的“剪刀加浆糊”。换汤不换药地编教辅书只有一个目的掏走家长腰包里的钱。（《工人日报》1月29日）

　　中小学教辅资料乱象丛生，泛滥成灾早已是不争的事实，其罪魁祸首是人人痛恨的应试教育。问题是，从目前的情况来看，在今后相当长的一段时间内，中考、高考将难以寿终正寝。这也就是说，教辅资料的巨大市场仍将存在。显然，要想打击“教辅乱象”，减轻中小学生过重课业负担，就得另辟蹊径。

　　那到底怎么打呢？一方面，要设立教辅书质量审查机制，对各类教辅书进行出版前的审查。凡与课程标准不相符、与教材不同步的；凡题量大，不符合课程标准少做题、多读书的基本要求的；凡讲解越俎代庖，取代了学生自主探究的学习过程，不利于学生综合素养的提升的；凡同质化严重，题型陈旧、题目过难、简单重复多，差错多的……一律将拒之门外，不许出版上市，以纯净教辅市场。

　　另一方面，要对教辅书的价格进行“挤水”。从相关媒体披露的一些数据来看，现在的教辅定价高得怕人，动辄数十元上百元。而在高定价的背后，是疯狂的回扣。行情一般是，学校按定价的100％卖书给学生，书商按码洋的15％至25％折扣给学校，出版商以6.5折至7.5折卖给书商，出版商的成本只占到书价的三四成。如果能把虚高的教辅价格打压下去，不仅暴利没了，学生家长的经济负担轻了，更为主要的是，教辅“腐败链条”就会难以维持。因此，物价部门要严查教辅书的定价，使劲挤“水”，只许微利，杜绝暴利。

　　最后，还要建立惩罚制度。一是要设立“高压线”，如果老师、校长等再违规向学生推荐教辅用书，暗拿回扣，一经查实，那就要严惩不贷，最好是直接开除公职。二是要建立责任倒究制度，如果教辅书泛滥之势总是得不到控制，那就要倒查相关职能部门有没没有认真履行自己的职责，是真的无能为力，还是不想作为，或且“拿了人家的手短”，并给予相应的惩处。

　　只有这样，“教辅乱象”才会得到扼制。