“加减乘除”武警某部巧用算术提高新兵训练质量_新闻台

挑选干部骨干进行动作示范。图片来源：人民武警报

　　《人民武警报》报道（谢定安、岳进、张宝超）1月10日，武警湖北总队三支队新训大队组织了擒敌示范教学。这是该支队自新训开训以来，灵活运用“加减乘除”法，认真抓好新兵前期适应性训练的手段之一。

　　“加”，就是给新训干部骨干加压。新训大队针对部分干部骨干没有带过新兵，组训方法欠缺等现象，坚持“新训不结束，培训不间断”，认真组织干部骨干学好武警总部首长“一封信”精神，强化干部骨干依法、文明、科学带兵观念；坚持每周利用课间、晚饭后组织干部骨干进行不少于4小时的动作训练和方法研讨，帮助他们理清工作思路，改进训练方法；并建立奖惩激励机制，将训练成效作为讲评干部骨干工作情况的内容之一，进一步增强了干部骨干的带兵能力，激发了干部骨干科学组训的内在动力。

　　“减”，就是为新兵减负。严格落实总部首长“一封信”精神，坚持向正课时间要效益、向科学组训要质量，不占用新兵休息、娱乐时间搞加班加点、“开小灶”；训练中，合理利用训练间隙，开展心理健康操、个人才艺秀、小游戏等活动，寓教于乐，有效缓解了训练的紧张压抑情绪。

　　“乘”，就是营造氛围，激发动力。新训大队利用黑板报、战士小报、战地广播、饭堂广播、评比竞赛等形式，大力营造“训练有功、训练有奖、训练有为”的浓厚氛围；并坚持将思想工作做到训练场，开展“结对子”、“一帮一、一对红”等活动，激发新兵斗志，鼓舞新兵士气，促进了训练水平的整体提升。

　　“除”，就是严抠标准，分步细训。在训练过程中，坚持根据新兵个体的差异和生理、心理变化情况，遵循新兵训练的特点规律，因人施教，按纲施训；坚持按照先示范演示、模仿体会，再讲解要领、分解练习，最后连贯练习的程序，由易到难、由简到繁逐步实施，不赶进度，不搞“一刀切”、“一锅煮”，有效提高了训练质量。

　　通过数学运算法则的灵活运用，不断改进了干部骨干的组训、施训方法，调动了新兵的训练热情，使适应期训练取得了较好的效果。