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“虽然他离开我们一年多了，但只要走进学校，就仿佛看到他在校园里忙碌的身影。”
“对他来说，教育就是他的生命。他自己也说，他是为教育而生的，当然要为教育奉献终生，他用生命践行了他的人生追求。”
他就是新疆维吾尔自治区奇台县第一中学原校长――赵贤林。2010年10月21日，因劳累过度，他倒在了工作岗位上，再也没有醒来。
他一生痴情教育，在教育这片“土地”上坚守了32年。32年中，他婉拒提拔，不愿离开；他忘情耕耘，无私奉献；他一生为教育，付出所有。他不仅仅是一名校长，还被当地群众亲切地称为“乡土教育家”。
立志成为“乡土教育家”
“大学毕业就来到奇台县第一中学任教，直到去世，32年里，赵贤林都没有想到过离开，尽管有很多次机会，他都放弃了。”谈起与自己共事10余年的赵贤林，奇台县第一中学校长王星和这样说。
奇台县位于新疆北部，是一个边远小县城，坐7个小时的车才能到乌鲁木齐。就是在这样一个地方，赵贤林一呆就是32年。“他说，学校就是他生命的全部，教育就是他人生的一切。”王星和说。
赵贤林对教育情有独钟，他常常说：“奇台是一个农业县，老百姓渴望孩子成才。我们只有竭尽全力把奇台一中办好，农民的孩子才能改变自己的命运。”
学习是赵贤林最大的爱好，每天晚上他都要看书到深夜两三点，即便出差在外也是这样，有什么感想，会随时写在随身携带的小本子上，并运用到办学实际中。家里一摞一摞的书堆了一间屋。
1991年，他右腿膝盖做了融合手术，由于腿不能弯曲，写东西就趴在床上写。在这种情况下，他撰写了学习心得、管理心得、教育感悟等30多本。迈上教坛的第一步，他就暗暗地下决心，学习一切有用的知识，做一个知识渊博的人；学习教育理论，做一个具有先进教育理念的人；学习名师的教学经验，做一个学生信服的人。赵贤林阅读了大量中外文学名著，研究了叶圣陶、陶行知、苏霍姆林斯基等大教育家的教育专著，吸收了古今中外优秀文化传统和教育思想，奠定了深厚的文化功底，成了中学教学的一位通才。
他的英语教学法在奇台一中被称为“赵贤林方法”。短短两年多，他就自制英语电教片500多张，完成近4000张从单词到语法的卡片。由此，赵贤林被教师们称为“学习型校长”，被当地群众称为“乡土教育家”。
殚精竭虑打造高素质教师队伍
“教书育人，没有好的教师队伍，一切都是空谈。”这是赵贤林的观点。
赵贤林很“抠门”，这在奇台一中人所共知。但大家都知道，他对自己很苛刻，对教师很大方。教师值班有费用，但他加班却不拿一分钱。
奇台一中是新疆最早送教师出去培训的县级中学之一，在这个小县城，要有相当的魄力才能做到。为此，学校每年拿出50多万元。（下转第四版）
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