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中广网北京9月2日消息（记者邢斯嘉）据中国之声《新闻晚高峰》报道，近日，世界知名学府美国哈佛大学曝出了也许是其史上最大的作弊丑闻：该校125名学生涉嫌在上学期期末考试中合作作弊，现在是学生返校之际，校方正在展开调查。匪夷所思的集体作弊，是哈佛合作精神遭遇挑战还是顶尖学子们一时糊涂打了马虎眼？这所世界名校又将如何面对学术丑闻？
哲学家威廉·詹姆斯曾评价哈佛为“无形的、内在的、精神的哈佛”。而就在眼下哈佛学子们正在陆续返校，准备下周二开始自己的秋季学期之时，有些人却在无形的不得不重新面临一次哈佛精神的洗礼与拷问。因为当地时间上周四，马萨诸塞州坎布里奇哈佛大学(Harvard University)方面自我曝料，在今年5月份对期末考试评分时，教师发现一些学生的答案有些类似，一位教授立刻将此事上报给了学校行政部门。今年夏天，哈佛大学行政委员会开展了初步调查，调查结果表明，大约有125名学生涉嫌在一起课外考试中分组合作。在这起丑闻中，哈佛校方称保护被指控学生的身份隐私，并未主动透露课程、甚至相关院系的名称。不过据哈佛大学学生报纸《绯红报》(The Harvard Crimson)报道，哈佛大学教师马修·普拉特上学期教授的《美国国会概况》课程期末考试采取带回家独立完成的开卷模式，考试交卷人数超过250人。但教研人员在阅卷时发现不少学生答卷内容雷同，近一半人数有交流答案或者是剽窃之嫌。
目前学校官方表示：“在选修该课程的250多名学生中，近半数人正在接受哈佛学院行政委员会(Harvard College Administrative Board)的调查，如果他们被证实确有作弊，将可能被迫休学一年。校方已告知相关学生接受调查听证，并且进行供述。”
对此，有牵涉其中的学生辩解，认为把整个事件归咎于授课老师的考试规则不明确。《纽约时报》援引学生的话说：“毕竟是一场可以带回家完成的开卷考试--没有监考人，也没有对辅助材料的限制，学生们在力图最大化利用资源以求拿到高分，所以我们倾向于视资源共享为理所当然。这显然过于明显，也对于传统的考场道德造成了冲击。”
而哈佛大学管理人员哈里斯不以为然，哈里斯说，科技手段在这个事件中起了很大的作用，它使分享变得十分方便。但是在学生当中一种满不在乎的态度也随之而来。这才是关键。
无论现代科技使作弊变得如何便利，都不应该是学术道德与严谨性被削弱的借口。美国媒体同时援引数据显示，过去近20年里，美国有四分之一至三分之一的大学生承认曾在考试中作弊。一向对于作弊零容忍的美国高校，是否承认这种冲击？同时以崇尚合作精神著称的哈佛，如何摆平这次合作精神与独立作业之间藩篱？
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