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学生淋雨祭祖,面子重要还是学业重要?

河南卫辉组织数百学生停课冒雨祭祖

4月24日,河南卫辉举行比干诞辰3104周年纪念活动,数百中学生停课参加,冒雨站立,引起部分学生及家长不满。一些家长认为,不该牺牲学生学习时间“撑门面”。教育局人员称,是市政府组织的,为了让学生接受爱国主义教育。[互动入口 ]

  • 钟老汉:官员做秀,让孩子们淋雨。
    1. 青春广东:面子工程是一回事。但是,如果从现当代青少年精神上的缺失来看,祭祖的意义在他们的精神培养上,可能更加重要!我们年少缺少的,就是在艰辛中体会先人的伟大!总的来说,利大于弊吧!
    • 记者卢锡奂:这种“教育”的结果只会适得其反。
      1. 胡登新:一分为二地去看,如果通过这类活动的参与能提高学生们对历史及历史人物的了解,激发他们学习历史的兴趣,也是一件好事。
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      慕毅飞:    先要问问比干是否忍心?

      乔翧:    爱国主义教育不要搞形式主义的东西,要搞走心的教育。

      李向平围脖:    只是学生的教育权利,被随意地践踏侵犯,学习时间被侵犯浪费。学校是最应该有信仰的地方,如此扭曲了信仰。没有权利的信仰,不是真正的信仰。

      刘辉:    像卫辉市这样用行政手段,动用学生进行迎宾、合唱、队列之类的活动不在少数。它不仅干扰了学校正常的教学秩序,侵犯了学生的教育权利,而且损害了学生的身心健康。

      潘嗣政:    中国人讲究这个,但学生的宝贵时间谁都无权干涉,该校负责人更应该保护学生!

      楠木历史:    传统文化是好的,但应该潜移默化,而不应该光做面子工程。

      祭祖重要,还是上课重要?

      争鸣

      陈中武:比干诞辰

      比干:河南卫辉人。商王文丁之子,纣王叔父。因逼宫于摘星楼杀旦巳而得罪纣王被杀。得姜子牙法术,去心而不死。后被姜誉为文曲星。玉皇大帝封他为文财神。其子是林姓祖先。4月24日是他老诞辰。鞠躬!(陈林半天下,郑黄满街走。四大姓都源自河南固始。)

      丁了悟:祭祀不要拘泥形式

      看到河南很多学生冒雨祭祀比干的新闻,众说纷纭,现在很多人自视精英的人都认为这是历史的倒退,是一种落后的思想意识等等。这些观念不能苟同,一个国家、一个民族、一个团体等等没有了文化底蕴,没有了沉淀将会是个什么样子,就好像很多人连本都忘记了,祭祀不要拘泥形式。

      评论杨涛:如此爱国教育有意义吗

      24日,在河南卫辉举行的比干诞辰3104周年纪念活动上,数百名中学生停课参加了该活动,冒雨在活动现场从早晨7时许站到上午10时许,引起一些学生以及家长的不满。如此,爱国教育有意义吗?让那么多学生冒雨参加活动,不仅影响学生学习,还影响学生的健康,让孩子在雨中站几个小时,冻着了这么办?

      王学进:“忠君”不是“爱国”

      作为比干的乡人,我理解卫辉市政府和人民对比干怀有深厚的感情,但我仍要奉劝一句:“忠君”不是“爱国”,“忠君思想”乃封建糟粕,与民主观念格格不入,应该予以批判。不能盲目提倡学习比干精神,更不能将比干的“忠君”视为“爱国”,把祭祀比干作为爱国主义教育之一种,组织学生停课参加祭祀,实则是进行比干式的“忠君”教育。

      祭祖活动

      24日,一场春雨在河南卫辉不期而至,下个不停。但是,这场雨并没影响河南卫辉市比干诞辰纪念活动,该活动还是如期举行。最惹眼的是站在现场的数百名披着不同颜色雨衣的学生,有的站在道路两侧手拿鲜花,有的站在红地毯两侧拍手迎接宾客,还有的身着古装衣站在祭祀台附近。

      对当地群众的反映,卫辉市教育局的一工作人员告诉记者,是卫辉市政府组织的,一中300人,二中100多人,职业中专200多人,共约600人,为了让学生接受爱国主义教育。

      在卫辉市教育局提供的一份材料上显示,参加活动的学生组成欢迎仪仗队和合唱队,责任单位是教育局和校方。

      比干祭典,已被列入河南省非物质文化遗产保护名录。2012年4月24日,是比干诞辰3104周年纪念日。

      交锋

      观点PK
      你怎么看学生停课冒雨祭祖?


          4月24日,河南卫辉举行比干诞辰3104周年纪念活动,数百中学生停课冒雨参加,引起家长不满。一些家长认为,不该牺牲学生学习时间“撑门面”。而教育局人员称,是市政府组织的,为了让学生接受爱国主义教育。你怎么看学生停课冒雨祭祖?

      学生雨中祭祖是政府的面子工程。办让人民满意的教育,政府首先要做好政策扶持和财政支持,此外如果有好的教育理念、教学方式传授给教育工作者,促进教育的发展,自然会受到人们的欢迎。然而在这次河南卫辉市的祭奠活动中,学生被作为道具摆设,是一种行政干预教育的行为,是官本位在教育中的呈现,是权力肆无忌惮的在教育中的张扬。学生没有得到尊重,主体地位没有得到体现,只不过他们参与了成人的一次游戏,一次自身被利用的游戏。对于学生,这自然是一次失败的教育。

      学生雨中祭祖是爱国主义教育,应支持。政府组织学生参加比干诞辰3104周年纪念活动是为了让中学生接受爱国主义教育。当代青年是在一直所接受的都是应试教育,缺乏精神教育,学习历史往往是为了考试而学习,对历史人物了解的并不全面。政府组织祭祖活动,一方面可以让学生更加深刻的了解比干其人,另一方面可以弘扬传统文化,增加城市的文化底蕴。学生参加祭祖活动既可以丰富历史知识,对比干认识的更加深刻,冒雨参加又可以锻炼学生的意志和体魄,比上课更加有意义。

      • 田维义:我没想明白,纪念比干诞辰怎么也成了爱国主义教育?是不是我对中国传统文化了解太少了?
      • 程果:其实“学生撑场面”的行为并不鲜见,动用学生进行迎宾、合唱、队列之类的活动不在少数。若是安排合理得当,这样的行为无可厚非;但事实上,这样的行为大大损害了学生受教育的权利,剥削了他们的学习时间。
      • 粽子:文化积淀是长久的,用不着牺牲孩子的学习时间,最重要的是健康。
      • 路人甲bevis:爱国的前提是要有强健的身躯,这个道理一百多年之前就已经被证明,让学生冒雨祭奠看不见、摸不着的古人,这没有意义!耽误课程不说,还让学生产生反感,还有让学生在雨中淋几个小时,这是先贤比干 愿意看到的吗?
      • 傻傻的美好:很多人以为给自己的城市搜罗个历史人物甚至神话人物,动不动大兴土木,建个假古迹,再过个啥周年,就是文化产业了,白白糟蹋纳税人的钱!
      • 纳兰洛奇:爱国主义是平时教学生活中潜宜默化才能深入人心,搞这样的祭祀活动是官员在做面子工程。
      • 非非:学生不上课参加祭祖活动既耽误了学业,又容易淋坏身体,而且祭祖跟爱国主义教育有什么关系呢?
      • 元珊-Tina-:既然是爱国,本就应该风雨无阻,淋点雨没有什么,毕竟还穿着雨衣呢,我自己也是个学生,学校也有类似的活动,我本人并不反对。
      • 皮童-:如果因为下雨就不祭了,那反倒不应该。我们本来就应该吃吃苦头了。难道大家都想看孩子一个个娇弱得连淋场雨都受不了?不管祭谁,祭祖的心我们确实应该找回来了。
      • 堂迪特夫:政府官员首当其冲就好,不然就是形象工程,能躬身亲行才可以。耽误不到一上午课无妨。学会“德”才很重要,不然都数典忘祖,岂不痛心疾首?有才无德是害才!
      • 小风筝_:祭祖很有必要!大力支持!真心希望现在孩子能从小就有“寻根”意识,自发祭奠先人。希望家长、社会多多灌输给孩子这样的意识。
      • 无处躲藏的鱼:学校停课固然不对,但年轻人偶尔经历一次这种传统教育也未尝不可。
      • 藦傀尐倗苃:时间长又冒雨确实不好,不过小孩参加下也不坏吧,说不定孩子们长大了还会说:当年我可是冒雨站了仨小时,也是风雨中历练过的。
      • 九月清歌:军训的时候站军姿从来不管风吹日晒的,下点小雨娇贵成这样,还有这么多人赞同,可笑!
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