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4月24日,河南卫辉举行比干诞辰3104周年纪念活动,数百中学生停课参加,冒雨站立,引起部分学生及家长不满。一些家长认为,不该牺牲学生学习时间“撑门面”。教育局人员称,是市政府组织的,为了让学生接受爱国主义教育。[互动入口 ]
比干:河南卫辉人。商王文丁之子,纣王叔父。因逼宫于摘星楼杀旦巳而得罪纣王被杀。得姜子牙法术,去心而不死。后被姜誉为文曲星。玉皇大帝封他为文财神。其子是林姓祖先。4月24日是他老诞辰。鞠躬!(陈林半天下,郑黄满街走。四大姓都源自河南固始。)
看到河南很多学生冒雨祭祀比干的新闻,众说纷纭,现在很多人自视精英的人都认为这是历史的倒退,是一种落后的思想意识等等。这些观念不能苟同,一个国家、一个民族、一个团体等等没有了文化底蕴,没有了沉淀将会是个什么样子,就好像很多人连本都忘记了,祭祀不要拘泥形式。
24日,在河南卫辉举行的比干诞辰3104周年纪念活动上,数百名中学生停课参加了该活动,冒雨在活动现场从早晨7时许站到上午10时许,引起一些学生以及家长的不满。如此,爱国教育有意义吗?让那么多学生冒雨参加活动,不仅影响学生学习,还影响学生的健康,让孩子在雨中站几个小时,冻着了这么办?
作为比干的乡人,我理解卫辉市政府和人民对比干怀有深厚的感情,但我仍要奉劝一句:“忠君”不是“爱国”,“忠君思想”乃封建糟粕,与民主观念格格不入,应该予以批判。不能盲目提倡学习比干精神,更不能将比干的“忠君”视为“爱国”,把祭祀比干作为爱国主义教育之一种,组织学生停课参加祭祀,实则是进行比干式的“忠君”教育。
24日,一场春雨在河南卫辉不期而至,下个不停。但是,这场雨并没影响河南卫辉市比干诞辰纪念活动,该活动还是如期举行。最惹眼的是站在现场的数百名披着不同颜色雨衣的学生,有的站在道路两侧手拿鲜花,有的站在红地毯两侧拍手迎接宾客,还有的身着古装衣站在祭祀台附近。
对当地群众的反映,卫辉市教育局的一工作人员告诉记者,是卫辉市政府组织的,一中300人,二中100多人,职业中专200多人,共约600人,为了让学生接受爱国主义教育。
在卫辉市教育局提供的一份材料上显示,参加活动的学生组成欢迎仪仗队和合唱队,责任单位是教育局和校方。
比干祭典,已被列入河南省非物质文化遗产保护名录。2012年4月24日,是比干诞辰3104周年纪念日。
4月24日,河南卫辉举行比干诞辰3104周年纪念活动,数百中学生停课冒雨参加,引起家长不满。一些家长认为,不该牺牲学生学习时间“撑门面”。而教育局人员称,是市政府组织的,为了让学生接受爱国主义教育。你怎么看学生停课冒雨祭祖?
学生雨中祭祖是政府的面子工程。办让人民满意的教育,政府首先要做好政策扶持和财政支持,此外如果有好的教育理念、教学方式传授给教育工作者,促进教育的发展,自然会受到人们的欢迎。然而在这次河南卫辉市的祭奠活动中,学生被作为道具摆设,是一种行政干预教育的行为,是官本位在教育中的呈现,是权力肆无忌惮的在教育中的张扬。学生没有得到尊重,主体地位没有得到体现,只不过他们参与了成人的一次游戏,一次自身被利用的游戏。对于学生,这自然是一次失败的教育。
学生雨中祭祖是爱国主义教育,应支持。政府组织学生参加比干诞辰3104周年纪念活动是为了让中学生接受爱国主义教育。当代青年是在一直所接受的都是应试教育,缺乏精神教育,学习历史往往是为了考试而学习,对历史人物了解的并不全面。政府组织祭祖活动,一方面可以让学生更加深刻的了解比干其人,另一方面可以弘扬传统文化,增加城市的文化底蕴。学生参加祭祖活动既可以丰富历史知识,对比干认识的更加深刻,冒雨参加又可以锻炼学生的意志和体魄,比上课更加有意义。