小学生答“孔融让梨我不让”被判错引争议

在小学一年级语文考试中，上海一名小学生在回答“如果你是孔融，你会怎么做？”题目时称“我不会让梨”，被老师打了大大的叉。这张试卷被孩子父亲发现后，拍成照片发到微博上，一天时间里就被转发近2000次，评论400多条。[互动入口 ]

• 一杯海水：文明不是一个标准答案，况且这孩子答不让的原因并非觉得不该让，而是觉得4岁的孩子不会这样做而已，他有独立思考过的。答让的人，就文明了？
• zeqinh：实际上诚实的人才是最可爱的。德育教育先从诚实做起！

• 白色小米猪：出题人的本意就是引导孩子积极向上的，就算是家长教育小孩也会希望他能恭敬谦让吧，不会有家长希望自己的孩子自私自利，不懂团结友爱吧！
• 洛可可的咏叹调：这个老师打了钩，后果更严重。

澈儿cn：    这种考试是在教孩子做个不诚实的人，这么小就要学习两面三刀了。

小小蕾：    我觉得这小孩说的有道理，但是这个故事还是具有教育意义，只是孩子年龄有些偏差……

月洒古城风悠悠：    老师方法确实粗暴。相信老师的出发点是好的，但教育方式确实需改进。 所以我们还是多理解宽容老师一些，不能一棍子打死。

荷西的洗衣船：    女儿小学的考试也有类似情况。很伤孩子独立思考意识。也不能怪老师，当初我亦沟通老师，老师说有标答。郁闷！

放歌知了：    我也会打错，文明就是文明，不是见利忘义。

一个苦瓜味的小胖纸：    难道强迫孩子填上“我会让梨”后所有孩子就懂得谦让了吗？死板的教育只会教育出死板的人。

学生答“孔融让梨我不让”，老师打叉，你怎么看？

观点PK“如果你是孔融，你会怎么做？”孩子应该怎样回答？

    一个小学生在语文考试中，回答“如果你是孔融，你会怎么做？”时，写“我不会让梨”，让老师打了叉。但孩子坚信4岁的孔融不可能会让梨。孩子的爸爸把试卷拍成照片发到微博上，引发网友热议。有人认为，老师打叉显得简单粗暴，道德教育不能要求人人都成圣人，至少孩子的诚实是值得肯定的。也有人认为，这道题目出的没有错，“这题本身就包含了对孩子是非观的培养和引导，和教人说谎根本无关”。对此，你认为孩子该怎么回答？

学会让梨就是让孩子懂得谦让语文课和思想道德课其实无法完全脱节，在语文试卷里出现这样的题无可厚非，“这题本身就包含了对孩子是非观的培养和引导，和教人说谎根本无关。教孩子按照自己的意愿去抢最大的，就是释放人性吗？”从小教育孩子应该懂得与人分享，让梨的行为则是学会分享的更高境界。教育孩子懂得谦让就是这个故事本身承载的教育意义。

不让梨没错，孩子的诚实不能被抹杀很多人为孩子“鸣不平”，第一，孩子是讲规则的，父亲授权，严格按照年龄大小来分，自己的比弟弟的梨大，可以不让。道德教育不应该要求人人都做圣人。第二，这个孩子至少说了真话，比那些口是心非回答“让梨”的好。孩子讲的是真话，这是一种难能可贵的品质。如果按照老师的意思，孩子哪怕违心也要填写让梨，这岂不是在变相教孩子说谎。

• 唱歌的拖鞋2011：问题关键在于道德教育不是以尊重个体价值和自由为基础的，潜在的标准答案是：你不让梨就不够“高尚”，不“高尚”就是不道德。
• 绿茶Tony：写让梨，是让学生产生正确的价值观认识，知道谦恭敬让是正确的，自己也要去学习。出题人考虑的也是这种初衷。而不是所谓的”说假话教育“。而如果学生只考虑到他只有4岁不会让梨的话就太过狭隘了，我们要学习这种品质，从小有爱心，这样社会才不会沙漠化，从而使人间有爱，天下归心。
• 绿茶的味道-Tom：可笑。这种试题本来就是要让孩子们体会这种品质，从而肯定她是正确的，我应该拥有。自私和刻薄解决不了任何问题。要让孩子在潜移默化中学习到正确的品质。而不是他只有4岁就不会让梨，智商150以上的孩子多得是！
• 蠲烦析酲：不靠说教，你说靠啥。圣经是不是说教？古兰经是不是说教？
• 四夕草央的小宇宙：这不是什么操纵，如果老师都不教育引导学生向善，学习基本的道德礼仪，下一代又会如何？社会和你又要作何批评？学生就是未来的你，你难道希望你的下一代更无社会责任感？
• 对不起：孩子的回答是以孩子的思维角度并不能说错了，这道题的宗旨无非是想通过孔融让梨这样一个故事教育孩子传统美德，那就应该用题目来正确引导孩子，比如说孔融让梨的故事教会了我什么？
• 白色小米猪：出题人的本意就是引导孩子积极向上的，就算是家长教育小孩也会希望他能恭敬谦让吧，不会有家长希望自己的孩子自私自利，不懂团结友爱吧！既然如此，何必迁怒老师？
• 四夕草央的小宇宙：你不让人，谁让你？这不是道德礼仪是什么？大家都不傻，老师也就是一职业，你家娃会不会为人处世，管老师何事，顶多不教就是了，只是你别这边大骂世风不古，那边却骂管的太多就是了。

• 陈学家：真的好反感，读篇课文就要理解什么中心思想，什么作者的想法，我们又不是作者，怎么可能会有一模一样的想法？阅读理解本来就有很多答案啊，我们写出自己的想法和看法，凭什么就认定我们是错的，只有参考答案才是对的？
• 知音见采唱阳春：1、主观类的答题本就没有对错；2、谦恭敬让固然是好品质，但诚实就不是了吗？我觉得诚实更重要；3、老师应尊重孩子的见解，哪怕你不认同。我们需要的是有主见、具有独立思考精神的孩子，而不是只会背标准答案的＂标准＂孩子。
• 瑞士奶粉Fedophilia：有才华敢说真话的孩子就是这样被扼杀的，中国的教育千篇一律可想而知能教出什么下一代。
• 秒差距_：别国教育是培养个性鲜明，术业专攻的人才。我们的教育就如我们的工厂，出来的都是只会答题、考试，思想同化的低质的“生物机器”。教育不是流水线，从小学到中学、大学不是走过程，而是让学生学会独立思考和拥有独立人格。每个人的人生都是独一无二的，为什么教育就一定要把我们的孩子变成一样的人？
• 泉州知府：小孩从进幼儿园开始，耳儒目染全是阶级分化。教师和官员子女、有钱人子女就能享受上述待遇，长大后能有什么心态可想而知。这当然跟教育有关，但当前整个社会的主流才是罪魁祸首！
• 悠悠201201：这样只会扼杀孩子的创造力！出题的老师都懒得思考，只问怎么做，不问为什么这么做。如果孩子能给出一个合理而不违道德的理由，就不是错的。这样的教育能提高学生的思辨能力？误人子弟。
• 马洪涛：这样的教育未必能培养出＂谦让＂的孔融，却一定葬送了＂诚实＂的品质。
• 襯衫同學：我们从小就教育你自己心里怎么想不是关键，关键是你嘴巴上得去迎合一些所谓的东西！所以这个题目对孩子真正的教育意义不是礼让，而是虚伪！