男孩考95分嫌低冒充父亲签字被责备出走一昼夜_新闻台

　　家人眼中，孩子成绩不错也很乖，为何会离家出走，实在想不通

　　心理专家：要找到孩子内心的真正需求

　　汪先生36岁，有个12岁的儿子，读五年级。这一家三口住在城西的一个小区里。日子如流水一般静静流过，可前天发生的事，掀起了不小的波澜。

　　事情的起因是：儿子又在作业本上冒充爸爸签名了，于是气恼的爸爸让他站到外面去，算作惩罚。性格倔强的孩子离家出走了，整整一天一夜，直到昨天下午才被小区保安找回来。

　　“他回来了，我只说回来就好，希望彼此冷静一两天，我再和他好好谈。”昨天晚上7点，汪先生冷静了，儿子也冷静了。

　　在庆幸孩子没出什么事的前提下，我们也请了心理专家帮忙对此事分析分析，遇到过类似情况的家长们孩子们都看过来吧。

　　作业本上冒充家长签字受罚，孩子出走了

　　前天是个周日，下午3点半，12岁的小汪安静地在书房里写作业。“我走到书房里，想看看孩子的作业。”汪先生随手拿起作业本一看，不禁心中起了怒火。

　　“考卷上和作业本上，原本是要家长签字的，结果孩子自己签了。这样的事情以前就发生过。”按理说，孩子成绩不好，可能会这么干，但小汪的成绩不差啊！事后，我们了解到，95分以下，小汪就觉得成绩不算好了。

　　汪先生的嗓门稍稍高了一点，他说，“你为什么还是这么做呢？不是和你说过吗？”

　　儿子没吭声。“你站到外面去。”汪先生事后说，自己真是气坏了，说了这句话现在很后悔。

　　儿子出去了。

　　家里暂时安静下来，汪先生在书房，孩子在外屋，妻子则在洗衣服。

　　下午3点50分，妻子家里来了电话，“丈母娘生病住院，所以我和妻子就一起出门去医院。”这个时候，儿子已经不在家里了。汪先生出门的时候，虽然怒气未消，但还是关切地看了一下，儿子就在楼下，和几个小伙伴在一起。

　　“原本以为很快能回来的，但事情稍稍处理了一下，我回家已经是晚上7点多了，但儿子还没回家。”

　　时间一分一秒过去，天更黑了，儿子始终没有回来。

　　老师、同学、亲戚……能找的地方，汪先生和妻子都去找，一点消息都没有。“我们发现，儿子大概把家里的公交卡给带走了，身上应该一分钱都没带。”这个着急啊，找到凌晨2点，汪先生万般无奈，最终向辖区翠苑派出所报警。

　　一天一夜后，保安在小区门口见到了孩子

　　汪先生查过小区监控，发现下午4点多的时候，儿子出现在小区里，很沮丧的样子。他告诉保安们，自己感觉儿子就在附近，只是躲着不肯出来，如果有谁发现孩子，一定要帮他稳住啊，保安们能体会当爸爸此时的心情，他们说认识孩子这张脸，一定会帮忙留心的。

　　“我一个晚上没合眼啊，一秒钟都没合眼过。”昨天上午，家人分几路去找，汪先生也匆匆出门了，他在电梯里遇到一位邻居。这位邻居说，大概上午8点的样子，曾经在下行的电梯里见过孩子，问他干什么呢，他只是神情严肃地说“我有事”。

　　找，以小区为圆心，汪家上上下下，都出动了。“孩子就在家附近。”汪先生还是这个感觉，不过，心力交瘁的爸爸依然不肯放弃任何一个可能的线索，因为孩子可能带走了公交卡，所以他下午还去了一趟龙翔桥公交站查阅记录。

　　翠苑派出所也没有歇着，民警和协警都出动了，大家也很着急。

　　就在大家急得团团转时，昨天下午4点，小区保安的一个电话让所有人松了一口气。原来，在小区门口，保安见到了孩子，当时孩子一脸迷茫。“听说有个同学在小区附近见到他，问他为什么没上学，他没说话，心里像是憋着气。”小区保安如是说。

　　“他看起来有点憔悴。他这一天一夜究竟到哪去了，我没有马上问他，希望他冷静之后，再和他谈。”见到孩子，汪先生压住自己所有的情绪，只是说“回来就好”。

　　内向乖巧的孩子为何会离家出走

　　汪先生说，自己虽然平时忙着生意上的事，但孩子和家人的沟通并没什么问题。小汪是个内向的孩子，他有点“宅”，不爱上网不爱玩游戏，平时爱在家里看皮皮鲁故事书。小汪也很乖，平时出门一定会和家长打招呼，哪怕是下楼玩20分钟。那么，为什么这次爸爸一句话就引出“离家出走”这场轩然大波呢？我们就此咨询了下城区心理名师工作室（筹）的罗芳老师。

　　“比较乖的孩子，父母容易疏忽他内心真正的需求，一旦疏忽，对这种需求的渴望就会叠加，一旦有导火线就会爆发出来。”罗老师说，其实在很多类似孩子的心中，有一句潜台词是“我已经受够了”，会因为一件事爆发出来。所以，家长们要想办法搞清，孩子内心真正的需求是什么。要搞清这一点，还需要恰当的方式。

　　“我认为这件事正好是个机会，父母不要有教育失败的挫败感，而应看成学习机会，反问自己‘我对孩子的教育方式对不对？’”

　　对于小汪觉得考试考95分以下就不算好，会冒充家长签字的行为，罗老师也给出了方法。“这是孩子信念上的偏差，要告诉孩子如何面对他眼中的挫折，而不要简单地说‘你怎么能这么想？’”罗老师说，朋友式的沟通是最有效的。“分数不是一切，一两次考得不理想，能发现自己的不足，从而去弥补。”这是罗老师提供的方向，需要家长们慢慢去沟通。