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资料图：我军防空导弹发射后尾焰喷射力比较大 王楠楠 摄
初春时节，兰州军区某高炮团赴戈壁沙漠开展对抗演练，一批新射手操纵某型单兵导弹，取得4发4中好成绩。团长王华胜介绍说，通过士官分类分级训练，实现了岗位培养前移和人才梯次储备，全团关键岗位在编率和称职率达100%。
为了提高士官训练效益，他们经过探索，将全团士官按编制岗位、训练内容等要求，区分为射手、炮手、操纵手3类，分为高中初3级，并按年度考核等级区分为9档进行训练编组。在此基础上，他们依据大纲要求，制订出各类各级各档训练内容和标准，进行基础普训、分级分训和分层合训。某新型高炮列装后，各炮手岗位职责变化较大，团里立即对关键岗位士官重新定岗定位，进行交叉换岗和多岗融合培训，实现人才培养与装备更新同步。
该团还从建立分类分级训练数据库入手，实现士官人才资源最佳配置。记者点击相关数据库看到，全团各专业人员训练升级情况一目了然。指挥连士官王亚强在士官学校主攻某型卫星便携站专业，去年该型装备刚配发，团里就将其调整到该岗位，王亚军很快成为岗位标兵，还带出3名过硬的操作手。(缑建宏、王广利)
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