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首席摄影记者 蔡代征/摄
聋儿张开嘴喊出“妈妈”、智障儿学会做红领巾……当这一幕幕场景成真，背后凝聚的是李银环付出的汗水与艰辛。24年，她陪同100多名“特殊”学生从黑暗走向光明，她像一盏灯照亮了无数个曾经失去希望的家庭。这位拥有18年党龄的“特教”，在平凡的岗位上诠释着伟大，用质朴和勤劳向党交上了一份满意的答卷。日前，她光荣当选十八大代表，成为北京市64位代表中唯一来自“特教”战线的党代表。
随身带着小镜子研究发音口型
成为一名优秀的人民教师，桃李满天下，是李银环最初的梦想。1988年，师范毕业初来通州培智学校的李银环并没有意识到，将面对一群怎样的孩子。
第一天上课，校长指着15名8到13岁的学生说：“这就是你的学生。”20岁的李银环看着眼前收拾得干净利落的孩子，很感慨：“这些孩子虽然残障，但在家长的眼里，同样是宝贝。”
从没教过特教课的李银环开始了摸索前行。面对只会“啊啊”叫的重度聋儿，她认真研究到底哪里使劲才能发出声音，走路、睡觉，她无时无刻都随身带着一面小镜子，走哪都照，反复研究音发音时的口型、舌位、气流、颤动以及身体各部位的变化反应规律，慢慢地她发现拼音是最好的发音渠道。
“‘a'，这个音节他们做起来比较容易，那么舌头稍微往后一点‘h'的音就出来了,再喝点水‘g'的音就出来了……”一边借助身体辅助，一边总结出活动舌位图，聋儿终于开口说话了。“老师—妈妈……”当稚嫩的声音从聋儿口中传出，李银环忍不住哭了。
大苹果留了一个月就为送老师
和教正常孩子不同，有时候无论你怎么说，这些孩子并不回应，甚至还有过激行为。
一次，李银环“批评”一位体重约200斤的智障学生，希望她把没有计算出来的数学题继续下去，没想到“惹怒”了她，女孩站起来，喘着粗气直冲上讲台，瞪着眼睛看了李银环半天，就差出手了。“我说让她回去，她听话了，其实那时候我心里直犯嘀咕，心想她肯定要出手揍我了。”这样的情形李银环不止一次遇到，但或许是孩子们读懂了老师的心，李银环从未“挨过打”。
在爱的陪伴下，孩子们慢慢地学会自立和感恩。因为整日上课，李银环患有严重的咽炎，一次上课身体不适，李银环就对孩子说，“老师要小点声说话，你们要认真听，认真看。”没想到，班里所有孩子都站起来了，硬把她拉下讲台，心疼地让她休息，孩子们自己走上讲台，当起了“小老师”。
一次开学，一个患有智障的孩子递给李银环一个干瘪的大苹果，孩子的妈妈说：“假期家人一起吃苹果，他特意留了个大的说是要给李老师，任凭妈妈说开学再买好的，孩子就是不干，就这样大苹果足足留了一个月，都变得干瘪了。”听到这，李银环的眼泪哗哗地流了下来。
■代表心声
给孩子更多机会
24年来，李银环一直奋斗在“特教”一线，先后担任通州区培智学校普通教师、教导主任，陪伴一批批智障儿童走向自立。
说起当选十八大代表，李银环脸上不自觉洋溢笑容。“我是一名普通党员，我做的工作也是分内的，我爱这份工作，爱这些孩子。”
孩子们的未来，一直是最让李银环挂心的。为了增强孩子们的技能，培智学校设立了洗车、洗衣、烹饪、烘焙等多项职业训练班。学校还有一个康复站，经过训练的孩子到康复站做“手艺活”，还能通过劳动获得一定的收入，通州区大多数红领巾都出自他们之手。
“我希望能有企业提供一些就业机会，哪怕一年解决一个孩子，企业需要什么技能，我就可以定向培养他们。”尽管已有不少特殊孩子从这里走上了社会岗位，李银环还是盼望能给更多残障孩子工作机会。这一次，她希望能将来自特殊教育一线的心声带进十八大。
晨报记者 邹乐
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