今年高考全部上机评卷更安全更便捷更容易_新闻台

图为安徽大学网上评卷点。安徽省教育招生考试院提供

　　试卷更安全、评卷更便捷、复查更容易

　　今年高考全部上机评卷

　　阅读提示

　　答案写在答题区外，会不会影响得分？“问题试卷”有专人审核；

　　几秒钟就判完一篇高考作文？评卷用时太短，系统不分派下一份作文；

　　为了“不出错”，打出“保险分”？评卷分数实时受专人监控；

　　高校本科生参与阅卷？起码得是研究生，还有资格要求。

　　高考阅卷正在紧张进行中。与往年最大的不同是，今年全国各省区市首次全部采用网上评卷，这就意味着，传统的高考人工阅卷方式已退出历史舞台。

　　网上评卷情况如何？能否做到准确、科学，让广大考生放心？

　　13日，记者带着考生和家长关心的问题，走进安徽大学阅卷点。

　　对纸质试卷进行扫描，生成图像信息后进行网上评卷

　　实行网上评卷，首先要对纸质试卷进行扫描。在安徽省教育招生考试院的试卷扫描现场，50多万考生、4个考试科目共计200多万份的考卷，摆放整齐有序。扫描区，高速扫描仪平均一秒钟可以实现3份试卷的双面扫描，同时还能实现对选择题选项的填涂识别和非选择题答题内容的图像切分和存储。

　　网上评卷代替人工阅卷之后，很多考生会有这样的疑问：答案写在了答题区之外，会不会影响得分？

　　根据网上评卷的要求，选择题填涂信息由计算机根据标准答案自动判分，非选择题部分则在扫描时由计算机按照规定方案，自动切割答题卡电子图像，生成答题区图像信息，随即分派给评卷老师。如果考生书写、作答超过答题区域或者不按题号次序答题，那么评卷员在屏幕上看到的答题图像可能不完整，会造成评分评卷困难，甚至影响到考生该题得分。

　　为了最大限度地避免上述现象、对考生负责，评卷人员也做了很多人性化的调整。记者在安徽大学阅卷点的中心组质检间内，看到了这样的场景：

　　一位中心组老师正在核查一份由阅卷老师提交的“问题”语文试卷：两道主观题，考生回答的内容一模一样，但答案只与其中一题相关。阅卷员分别给出了一个有效分数和一个零分。为了对考生负责，阅卷员还是将试卷图像提交给更高一级的中心组成员进行核查。最终，中心组成员做出了支持阅卷员评分的决定。

　　“我们会通过多次评卷，最大限度地保证评分的准确。”语文评分组组长鲍恒介绍。

　　据了解，网上评卷目前在各省均实行“多评制”，所有答题至少要由两名教师分别评阅，即“一卷二评”。评卷老师由系统随机分派，彼此看不到对方给出的分数。

　　当两位老师给出的分数差值小于“双评差值阈限”时，以两个评分均值作为该题的得分；当双评差值达到或者超过“双评差值阈限”时，该题将由第三位评卷员评分，称之为“三评”。如果评分差异仍超过规定的阈限，则由中心组进行“仲裁”。

　　如果某位评卷员给出与其他老师评分差距过大的“极端分数”，系统会提请中心组成员注意，并有可能给评卷员作出“恶性评分”的评价，并给予相应的提醒和处理。

　　实现网上评卷后，评卷速度大大提升，复查更方便

　　技术确实带来了便利。安徽省教育招生考试院副院长沈滔说，“实现网上评卷之后，评卷速度大大提升。而且，试卷安全也得到极大保证。以往将试卷分发给各个阅卷点，需要配备一支庞大的试卷调度队伍，试卷运出和收回，都需要仔细清点。仅仅是清点试卷，就是一个繁重的工作，往往需要工作人员不眠不休。”

　　但也有考生和家长担心：是否存在阅卷员阅卷速度过快、过于潦草的情况？是否存在一些评卷员为了“不出错”而为主观题打“保险分”的情况？

　　在中心组质检间，由二十几位省级特级教师组成的中心组成员正在电脑前仔细“质检”评卷员的工作。来自安徽省合肥一中的特级教师王老师详细演示了质检的过程：通过计算机系统，中心组成员可以清晰地看到每一位评卷员的评卷状态，比如一段时间内打分的分布情况，个人评分与组内其他阅卷员评分的比较，在单位时间内评卷的数量等。

　　“如果一位评卷员在一定时间内所打分数都分布在一个相对‘中庸'的分数区间，我们会及时发去提醒‘请注意，你是否在打保险分'；如果一位评卷员在一定的时间内阅卷速度过快，明显超过了其他阅卷员，我们也会给他发去提醒，‘你的阅卷速度有点快了'；而且，我们还可以重点关注和监测任何一位阅卷员的情况，时时给予必要的提醒。”王老师说。

　　“网上流传的‘几秒钟就可以判一篇高考作文'是不准确的。”鲍恒说，“通过系统设置，评卷员必须保证每一篇作文的评卷时间，如果用时太短，系统不会分配给他下一篇作文。”

　　安徽大学阅卷点负责人、安徽大学副校长杜先能补充说，“以往人工阅卷，考分的核对和录入也是一个大问题，评估阅卷老师的给分是否科学准确，只能通过抽检实现。现在每位评卷老师的评卷情况都可追溯、可复查，实时掌握。”

　　据介绍，评卷系统依层次设定了不同权限，分为大组长、题组长、小组长和评卷员四级。中心组专家通过监测评卷教师与全体教师的评分分布、评分均值、评分标准差、评分有效率和个人重评分差，及时查找问题并约谈相关老师。

　　网上评卷已有规范性文件，具体实施中各省还会有更高要求

　　围绕高考阅卷，考生和家长还有担心。比如此前有消息称，个别地区请高考本科生参与高考阅卷，这可让人放心不下。

　　据了解，今年教育部要求评卷工作由省级招委统筹管理，评卷员以高校、中学教师、教研员为主，高校本科生不得参加评卷工作。

　　安徽省教育招生考试院院长郑大明介绍，“今年安徽省的高考评卷工作共遴选评卷教师2965人，均为高校、示范高中优秀中青年骨干教师，其中高中教师1357人，占评卷教师总量的45%。”

　　杜先能也说，今年安徽高考语文评卷教师810人，大多为全省各重点中学的语文骨干教师，部分为来自省属高校中文系的老师，少量研究生也参与评卷，但硬性规定要具有“助教、助研、助管”经验，且只参与判阅客观性较强的主观题。

　　在阅卷中会出现哪些紧急情况，主管部门又有何应急预案？

　　据了解，安徽省教育招生考试院将所有的数据都存储在考试院内封闭管理，考卷信息和评卷结果在考试院与各阅卷点间实现实时传输，各阅卷点不存储任何数据。这就提出了较高的技术保障要求。

　　沈滔介绍，安徽省教育招生考试院租用中国电信专用存储设备和专用光纤，储存考试核心信息。协调中国电信、中国移动、中国联通等网络服务商，提前对网评线路、设备进行检测。而且，每套数据传输设备都配备两套线路，一套线路出现问题，另外一套线路即刻启用。

　　另外，安徽今年有超过50万考生参加高考，但是，“我们的设备是按照70万人设计的，所以，不会有容量超负荷的问题。”沈滔说。

　　“如果将传统人工阅卷比喻为走路，那么，现在的网上评卷就可以比喻为开车，效率、准确率都大大提升！”安徽省教育招生考试院网络信息中心副主任何屹松说。

　　安徽省的情况是否能代表全国网上评卷的整体水平？对此，教育部考试中心网上评卷专家组成员、北京师范大学心理学院刘红云老师认为，“安徽的情况可以反映出全国的整体水平。2008年4月，教育部印发了《国家教育考试网上评卷暂行实施办法》等三个规范性文件，提出了统一的技术标准要求。各省在分别实施的过程中，都按照这个基本的要求，而且往往会根据本省的情况提出更高的实施标准。”