　　“一只蚂蚁从10层楼上摔下会不会摔死？”“请想办法用蜘蛛网捕鱼。”“玉皇大帝和如来佛祖哪个大？”……

　　近日，随着各高校自主招生面试相继结束，“雷人题”、“穿越题”甚至“脑筋急转弯题”成为考生和家长议论的焦点。“重要的不在于答案是什么，而在于学生的思维过程在这几分钟内怎样呈现。”山大2012年自主招生面试考官之一、山大物理学院教授、博士生导师解士杰这样评价自主招生面试的意义。

　　“一只蚂蚁”把视线拉向课堂之外

　　“这题不怪啊！”23日，山东大学物理学院教授、博导解士杰对“自主招生面试题太怪”的说法感到很冤枉。

　　“一只蚂蚁从10层楼上摔下会不会摔死”是2012年山大自主招生面试中被许多考生称为“考懵了”的题目之一。

　　“根本没法准备！虽然凭印象感觉不会，但一时间找不到合理的解释。”在面试结束后，曾有考生这样说。

　　解士杰大方地承认，这道题正是出自他手。“作为一道自然科学类的题目，这道题是想考察考生是否会运用所学知识对一些自然现象进行解释和推理，只要推理正确就是满分。”电话中，解士杰语速平缓，并对“一只蚂蚁引发的思考”娓娓道来，“这道题考察的是重力和浮力的比较关系，重力与物体体积有关，浮力与物体表面积有关。当一个数小于1时，越立方越小，因此，蚂蚁的尺寸越小，其浮力与重力的差就越大。”

　　“但是相当一部分学生一听就懵了。”解士杰分析，高中教学平常受高考指挥棒影响，奉行的是“书本”为本、“标准答案”，很少有学生关注课堂之外的生活现象。“我们常常说，国外高中教学更灵活，经常有在野外上课的例子，而我们的学生这方面的训练很少。”

　　高校与中学都参与题目拟定

　　与“蚂蚁题”受到的抱怨类似，日前清华大学自主招生面试中的另一道题目也饱受争议：

　　“如果你可以‘穿越’回古代，你想到哪个时间的什么地方？你想成为谁或你想做些什么？为什么？”

　　有的考生认为这样的题目很“潮”，也有网友质疑出题人的思路和出发点。

　　“我就觉得清华这道题目出得很好，‘穿越’只不过是媒体报道时给出的一个标签。”山大招办副主任朱德建说。

　　“首先你要了解历史。”他分析说，考生学习历史科目，对历史中的特定时期、特定人物到底有什么认识？这是这道题目的立足点之一。其次，考生有自己的价值观，“你想成为谁”体现了一个人的价值判断。“因此，这是一道把历史和现实结合起来的题目，只不过用了‘穿越’这样一个新鲜的词罢了。”

　　那么，高校自主招生面试题到底是怎么出的？体现了怎样的选拔人才宗旨？朱德建进行了简单介绍。

　　“以山大为例，自主招生面试的题目是通过校内专家、校外有关机构出题和面向中学征集来的。”朱德建说，“每道题目都由专家组提前讨论，可不是脑筋急转弯那么简单。”

　　他表示，自主招生面试更希望通过日常现象与所学知识的紧密结合，考察学生的思维过程和思维能力，“区别于传统考试纯粹对知识的考察。”

　　朱德建还举了另一个受热议的面试题目“玉皇大帝和如来佛祖哪个大”的例子。“只要你对《西游记》和宗教知识有适当涉猎，能或多或少说出你对这两个人物的理解，都是能得分的。自主招生面试不会用0分或100分来衡量对错，一味纠结于谁大谁小就失去了面试的意义。”

　　不用标准答案衡量考生的多姿多彩

　　面对五花八门的题目，与城市学生相比，比较内向的农村学生会不会在自主招生面试中吃亏，也是社会关注的焦点之一。

　　“不是说你答得越多就越好。”朱德建说，虽然面试有题库，但是也强调发挥专家组的主观能动性，在面试中刻画出不同学生的特点，“考生是多姿多彩的，不能用一把尺子或标准答案去衡量。”解士杰告诉记者，考虑到参加复试的人多，考生每五人分为一组。山大今年采取的方式是，针对同一个问题，让考生都发表见解，“有的考生反应快，马上就举手回答了，但不是说反应慢的就不给他机会。自主招生面试重要的不在于答案是什么，而在于学生的思维过程在这几分钟内怎样呈现。”解士杰说，“没有标准答案，是自主招生面试区别于其他形式考试的最重要特点，也是引导学生培养和训练思维能力的途径之一。”(记者杨凡实习生翟楠楠)