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大力弘扬雷锋精神 深入推进公民道德建设

发布时间:2012年03月01日 13:34 | 进入复兴论坛 | 来源:北京日报 | 手机看视频


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   开放的道德讲堂促进公民自我教育

    江苏省常州市市委常委、宣传部长 徐 缨

    把先进的价值理念生活化、具体化、实践化,让群众选群众、评群众、学群众,以文化的力量理顺社会情绪。

    以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的“六我”模式,变传统道德教育灌输式、说教式为“我参与、我践行”的互动式、开放式,体现民主化、大众化。

    近年来,常州发挥群众主体作用,建设以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要形式的“道德讲堂”。目前,全市已形成了以市民公共讲堂为核心,24个精品示范点为龙头,140个标准示范点为骨干,5000多个基层讲堂为基础的“道德讲堂”平台体系。

    “道德讲堂”是群众易于参与、便于参与、参与即受益的新载体,把先进的价值理念生活化、具体化、实践化,让群众选群众、群众评群众、群众学群众,以文化的力量,理顺社会情绪,“洗涤”群众心灵;以群众的自我教育、自我管理、自我提高促进科学发展、社会和谐。

    实践中我们解决了“讲什么”、“谁来讲”、“怎么讲”、“在哪儿讲”等关键问题。

    以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主线,倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。以发生在群众身边的新鲜事例,以文艺节目把无形的价值理念化为有形的鲜活实例,告诉大家应该怎么做、为什么这么做。

    以“唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评”为基本流程。其中,歌曲、格言、故事从群众中征集,在群众中流传。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的“六我”模式,变传统道德教育灌输式、说教式为“我参与、我践行”的互动式、开放式,体现民主化、大众化。

    分别建设机关、企业、行业、社区、村镇、学校、新市民等七大类讲堂。利用市民学校、新市民夜校等阵地,把“讲堂”办到群众家门口。

  

    立体传播“我们的价值观”

    浙江省杭州市市委副书记 叶 明

    按每年1至12月份的顺序,概括提炼民生、礼仪、爱国、创新、和谐等12个主题关键词,每月突出一个主题开展教育实践活动。

    一次主题讲座、一次互动讨论、一次主题实践“立体传播”,让市民认同“我们的价值观”。

    近年来,杭州市以社会主义核心价值体系建设为根本,大力推进精神文明建设。去年通过组织开展“我们的价值观”主题实践活动,积极探索推进社会主义核心价值体系时代化大众化的有效途径,广泛促进价值认同,取得了明显成效。

    围绕社会主义核心价值体系的根本内容,结合重要节庆日、重大纪念日和我国传统节日,按每年1至12月份的顺序,概括提炼了民生、礼仪、诚信、感恩、奉献、关爱、信仰、责任、科学、爱国、创新、和谐等12个主题关键词,每月突出一个主题开展教育实践活动。

    围绕每月一主题,我们设计推出了“三个一”的工作总抓手,努力使主题活动融入工作、学习和生活。

    一是举办一次主题讲座。利用“大型报网互动思辩论坛”和“钱塘论坛”理论栏目为主平台,结合当月主题关键词举办专题讲座。二是组织一次互动讨论。让专家学者与普通群众面对面开展讨论,推动主流观点、专家学者见解和人民群众声音的交流交融。如去年5月份围绕“劳动节”,全国劳动模范孔胜东、全国五一劳动奖章获得者陈腊英等模范人物,与市民代表一起就发扬奉献精神进行交流。三是开展一次主题实践活动。围绕12个关键词,组织群众开展系列主题实践活动。如举办第三届“杭州生活品质展·我们的价值观”全城联展、在高校举办《我的父亲母亲》征文比赛、“十佳阳光少年”评选等,让广大市民在潜移默化中接受社会主义核心价值体系教育。

    同时,推动践行,精心培育网格化实践平台,全市建立百个国学传承基层点,推进千个“学习书屋”进社区,发动万名市民评先进,推动“我们的价值观”活动向纵深发展。

热词:

  • 雷锋精神
  • 公民道德建设
  • 价值观