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教育改革仍待破题
——全国人大常委会组成人员等热评教育规划纲要实施进展
新华网北京12月29日电（记者吴晶）28日上午，教育部部长袁贵仁受国务院委托，向全国人大常委会报告《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的实施情况，坦言“一些热点难点问题尚未有效解决”。
29日下午，十一届全国人大常委会第二十四次会议进行分组审议，常委会组成人员和列席会议的全国人大代表围绕一些仍待破题的教育改革问题建言献策。
热评一：解决农民工子女上学问题
全国人大代表陈舒：农民工子女进城后的教育问题非常严峻。义务教育之后，一般来讲，学习差一点的，十几岁就混迹于社会，没有工作技能。应在正规的教育体系之外，国家出资吸引他们接受职业教育、继续教育，使他们有一技之长，成为对社会有用的人。
热评二：真正把职业教育摆在战略地位
唐天标委员：地方领导对考入名校的学生发奖金、请吃饭，但是全国技能大赛的优秀选手却无人问津，这充分说明观念还没有根本转变。应真正把职业教育放在战略位置上，认真研究职业教育存在的问题，充分发挥职业教育作为培养人才、促进就业、稳定社会的重要作用。
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