学习给力发展转型（全党学习在行动）_新闻台

　　10月19日，党的十七届六中全会闭幕第二天，江苏泰州市委中心组举行集中学习会，主题——文化产业发展，主讲人——上海交通大学教授胡惠林。听众除了市委领导，还有相关部门负责人。近两小时的讲座，与会者深受启迪。

　　“把建设学习型党组织作为推动科学发展的动力之源、创新之本和取胜之道，让广大党员干部牢固树立学习是政治责任、精神追求、生活方式的理念，以学习升级促进党员干部能力升级，以素质转型推动经济社会发展转型，实现学习力、发展力、创新力同步升级，组织建设、经济结构、社会管理同向共进。”泰州市委书记张雷说。

　　1.学习力提升决策力

　　多开课勤调研促发展

　　泰州是一座有着2100多年历史的文化名城，也是一个组建地级市仅15的年轻城市。在经济大省江苏，泰州地处中部，经济社会发展水平也处中游。

　　那么，泰州面临的最大挑战是什么，科学发展之路怎么走？全市上下反复求索。

　　“作为一个追赶型城市，我们目前还处于工业化中期，最现实的问题就是开放度不够，经济国际化水平不高。”张雷坦言。

　　开放的城市需要开放的思维，经济的国际化有赖理念的国际化。那么，开放的思维和国际化的理念从哪里来？“首先是要加强学习，尤其是党员领导干部的学习。要来一场学习的竞赛，把各级党组织变成一个大学校。”泰州市委常委、宣传部长倪斌说。

　　以学习促开放、促创新，泰州市委提出了“补课开放、拥抱创新”的战略任务。

　　建设学习型党组织，泰州市委率先垂范。

　　为了更好地判断宏观形势、把握发展机遇，泰州市委以“干部教育名家讲坛”为平台，定期邀请知名专家跟踪前沿信息，开设讲座，以科学发展为重点，用党的创新理论武装头脑，引导领导干部密切关注经济社会发展的新理念、新态势、新经验。在此基础上，以“践行科学发展观，我为泰州作贡献”主题教育活动为抓手，开展解放思想大讨论，提升精气神、确立新观念、激发新智慧。

　　学习领先，调研开路。围绕泰州发展战略定位，市委中心组成员每年集中开展一个月的“大调研”活动。四套班子领导分别担纲一个子课题，探寻科学发展的思路、方法和路径，为破解发展的重点、难点提供对策依据。同时，通过中心组学习会、领导干部读书会、工作务虚会等形式，层层开展讨论，进行思维碰撞，逐步形成共识。

　　学习力的提升促进了决策力的提高。如今，“开放”和“创新”已经成为泰州发展的主战略、主题词。短短3年内，国家医药高新区、国家出口加工区和国家船舶出口基地相继落户泰州。

　　今后5年，是泰州奋力开启基本实现现代化新征程的5年，如何进一步彰显泰州的特色和优势？今年以来，围绕这一命题，市四套班子负责人结合各自分工，围绕党建创建、文化泰州和转型升级等9个主题开展了集中调研，把脉全局，找准定位。经过深入讨论交流，9个课题的调研成果在当地经济社会发展的决策中已被广泛吸收，并写入泰州市党代会工作报告中。

　　2.学习力激发创新力

　　引人才调结构建品牌

　　生物医药是个潜力巨大、前景广阔的战略性新兴产业，目前已进入高速发展阶段。近几年，一座国家级的生物医药城正在泰州南部崛起。

　　“我们在一次次集中学习讨论中认识到，泰州本土的高等院校和科研院所不多，要想在生物医药产业发展上有更大作为，必须迅速破解科研资源和人才储备不足的问题。”泰州市委常委、医药高新区党工委书记何榕说。

　　去年，医药高新区发起成立了“全球十大名校联盟”和“全球十大知名生物医药园区联盟”，促进了生物医药产业跨国界合作，实现了与世界顶尖生物医药研发机构和企业的高位嫁接。两大联盟成为泰州医药高新区融入全球生物医药产业的纽带和桥梁，加快了海内外创新资源和高端人才的聚集。

　　目前，泰州医药高新区的产业化、资本化步伐明显加快，世界医药企业前20强中已有4家进驻园区，带动国内外400多家医药企业落户,有400多项医药创新成果落地申报。同时，还聘请了包括诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、中国工程院院士在内的30多位业界顶尖人才加盟园区人才团队。

　　学习力强，则创新力强。加快转变经济发展方式，动力来自创新，出路在于创新。泰州把增强创新力作为县区党委和市各部门建设学习型党组织的重要目标，着力以学习力激发各级党委更加自觉主动地转变发展方式。

　　泰州下辖的泰兴市，是闻名全国的银杏之乡。在建设学习型党组织过程中，泰兴悄然形成一个新的品牌——“三学”，“也就是专题式研学、自主式选学、共享式联学。”泰兴市委书记张兆江说，“党员干部要带着问题学，以问题为中心，发现、分析、研究、解决问题，做到学习工作化，工作学习化。”

　　发展不够集约，产业层次偏低，创新能力偏弱，这是泰兴面临的突出问题，通过深入的“研学”、“选学”、“联学”，泰兴逐步形成了调整优化产业结构、深化工业园区体制机制改革等一系列新的思路和举措。

　　为避免学习变成应景式的短期行为，泰兴不断完善学习制度，重点突出“六个一”：每月集中学习一次，每季度组织一次专题研讨，市委中心组成员每人每年至少进行一次讲学，作一次重点发言，撰写一篇高质量的调研报告，联学一个基层党委（党组）中心组，使学习由“软任务”向“硬约束”转变，由“抓活动”向“促常态”转变。

　　3.学习力增强凝聚力

　　说故事讲方针创和谐

　　“流行歌曲有听头，文艺节目有看头；幸福生活有过头，更好的日子在后头；小康生活思源头，不忘共产党是咱们的头。”这首顺口溜，是泰州市民顾云龙的最新作品。顾云龙是名机关干部，也是当地老百姓熟悉的“顺口溜大王”。他每次到田间地头说快板，都能让农民听得如痴如醉。

　　在泰州，像顾云龙这样的“百姓名嘴”有40多人，他们有的是机关干部、教师，也有的是企业员工、私企老板。这些“名嘴”常年深入企业、农村和城市社区的基层党组织，用通俗易懂、诙谐幽默的语言，讲大政方针，说百姓故事，让人们在轻松一笑中得到启发，受到教育。

　　“这些‘名嘴’，成为宣传思想工作的重要‘方面军’，而通过他们的传播，群众更容易接受，其效果也比一般的理论宣传好得多。”泰州市委宣传部副部长黄林华说。截至目前，“百姓名嘴”理论宣讲队共宣讲2000余场，直接听众近百万人次。

　　随着经济社会的发展，人们的思想观念日益多元多样多变，这种情况下，如何有效凝聚社会共识，为经济社会发展转型营造良好环境？泰州通过建设学习型党组织，进而带动学习型社会建设，最大限度激发社会活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素，确保社会既充满活力，又和谐稳定。

　　在泰州，“百姓大学堂”几乎家喻户晓，很多泰州市民的双休日，是在“百姓大学堂”度过的。这个“大学堂”是从2006年开始的，迄今已举办70多场，主讲者大多是国内知名的专家学者，讲座内容涉及党的理论、经济形势、历史文化等方方面面，为基层干部群众“思想解惑、文化解渴、心理解压”。

　　泰州海陵区城南街道凤凰社区蔡蕾一家是典型的学习型家庭，从第一期“百姓大学堂”起，蔡家五口人就由爷爷带队听课，风雨无阻，一期不落。课上，一家人认真做好笔记，回家后一起交流讨论，消化讲座的内容。蔡蕾的公公还将专家们的讲课内容编成童谣配用二胡，边说边唱给邻里们听——学习已成为全家人的生活方式。

　　学习力产生凝聚力。基层党组织的学习力建设，日益成为增强凝聚力战斗力的党建工程、民生工程和民心工程。在学习型党组织建设的带动下，学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型家庭等各具特色的创建活动也蓬勃展开。