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上海市教委20日宣布，2012年普通高等学校招生考试政策将从四方面进行微调，其中包括取消高考科目设置中的“综合能力测试”。上海教育部门表示，这一举措旨在为学生减负。然而，学生的课业负担是否真正会因此得以减轻？
为何取消“综合科”？
从明年起，上海高考本科类别的考试科目定为“3＋1”，即语、数、外以及政治、历史、地理、物理、化学和生命科学等6个科目中的1门。各门科目满分继续为150分，总分满分为600分。取消1门科目后，总分比原先减少了30分，高考时间将从两天半缩减为两天。上海市教委表示，这有利于减轻高考期间全市交通、食品卫生、考场周边环境要求、考生和家长心理负担等方面的压力。
2001年，上海高考推出“综合科”，原先的“3＋1”变为“3＋1＋综合”。“综合科”总分为30分，一张卷子要考政治、历史、地理、物理、化学和生命科学等6门学科的内容。
记者在多所高中调查发现，“综合科”事实上早已如同鸡肋，6门课共30分，平均每门课5分。学生觉得，综合科目其实拉不开高考分数，高的最多27、28分，低也就20分左右。所以，学生对“综合科”的重视程度本身就不高。
取消“综合科”能否减负？
记者了解到，一般高中为了应对综合科，往往采取“走班制”，即各班理科生聚在一个大班里上3门文科课程，文科生则上理科课程。
华师大附属杨行中学校长倪跃华表示，取消“综合科”后至少可以消灭“走班制”，对学生、老师来说都是一种减负，还能腾出一点课时。
上海市建平中学高三学生席思达在获知高考取消综合科目的最新消息后大松了一口气。高三不用进行6门综合科目的复习减轻了她的压力。“精力主要放在语数外方面，综合科到高三会统一复习，基本上是‘题海战术＋死记硬背’，考完后知识基本上就还给老师了。”
有老师、学生担心，取消“综合科”后，高中学业水平考试的重要性也许会迅速上升，若与高招挂钩，学生在3年里对这10门科目的重视程度就不会停留在“合格”，那么，这一变化则非减负，而是增负。
不过，21世纪教育研究院副院长、教育专家熊丙奇认为，哪怕撇开“综合科”或学业水平考试，学生也难以真正减压。因为在当前统一高考、集中录取的体制下，就算是只考一门课，对学生来说也必须力争上游，压力重重。据新华社
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