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走进新疆医科大学，很多新鲜事让人眼前一亮。
学生们每天清晨做完广播体操后，集体打一遍太极拳。每个学生一个小收音机，坚持天天收听新闻。民汉学生都要学习、掌握对方的日常用语。每个学生都要参加读书活动，都要在社会实践中做一次护工、导医、清洁工。
这些都是新疆开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动带来的可喜变化。
结合校园文化建设开展主题教育
以爱国主义和民族团结教育为重点，新疆医科大学将主题教育活动融入学校工作的方方面面，与大学生思想政治教育、日常管理和校园文化建设紧密结合。
生动活泼、富有情趣的校园文化活动，既丰富了主题教育内容，又活跃了校园文化建设。“模范在身边，平凡见伟大”、“谈古论今展未来”研讨会及征文活动，学生们积极参与；“爱祖国，爱新疆，爱新医，建设和谐校园”短信征集大赛、校园生活手机摄影大赛等异常火爆。
校团委书记黎瑛说：“学校积极营造一种氛围，促进了不同民族学生之间的交流。”从山西来的大学生陈旭斌没想到，除了学医，还要过舞蹈关。在新疆舞培训班上，节奏欢快的维吾尔族舞蹈让陈旭斌感觉“很兴奋”。
维吾尔族学生帕茹克也有一件颇感骄傲的事。在去年共青团新疆区委举办的培训班上代表医科学生表演时，帕茹克和同学穿着整齐的传统中式服装，打出的太极拳赢得了现场热烈的掌声。
去年以来，新疆医科大学各附属医院、各学院选配大规模专家队伍及优秀学生代表组成社会实践医疗卫生服务总队，赴和田、皮山、墨玉等地进行医疗卫生、健康咨询、学术讲座等志愿服务，共为当地群众义诊300余人次，赠送药品价值3万余元。
今年5月，学校率先成立新疆高校首个红十字会及志愿服务队，拥有100名研究生志愿者，填补了新疆红十字会在卫生救护领域的空白。
新疆医科大学广泛开展“双语”学习活动，汉族学生及学校员工学习维文字母、日常用语，了解民族文化习俗；少数民族学生及学校员工提高国家通用语言文字的口语表达和写作能力。学校全体员工和学生在共同学习交流中结成上百个对子，举办联谊活动20次。
新疆医科大学在教职工中组织开展“好书共读”活动，及时向教职工推荐优秀书目，大力倡导各学院创建职工阅览室，购置更新报刊，建设好教职工阅报读书环境，营造出“好读书、读好书”的浓厚文化氛围。
5月14日至15日，在北京举行的第二届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛上，新疆医科大学参赛队成为西北地区唯一一支参赛队，并获得大赛三等奖。
“只有让大学生亲身实践、自我教育、自我管理，才能真正达到理性和情感的认同，各民族学生才能共同提高、共同进步。”新疆医科大学党委书记李斌说。
主题教育突出发展第一要务
新疆哈巴河县坚持将主题教育活动作为推动全县经济社会跨越式发展和长治久安的基础性工程来抓，围绕“如何坚持以科学跨越为统领，实现经济社会又好又快发展”等专题进行群众性大讨论，进一步凝聚思想，增强服务群众的能力。
围绕新农村建设、民生工程、工业深加工等突出问题，以及群众关心、社会关注的重点问题等，哈巴河县通过召开座谈会、走村入户、发放调查问卷等途径，察民情解民意，在全县范围内征集意见建议，进一步理清发展思路。
哈巴河县法院通过讨论，进一步明确了“发扬传统、坚定信念、执法为民”的工作理念，并结合工作实际，开展发放司法救助资金、开展农牧区巡回法庭等一系列惠民实践活动。
哈巴河县不断加强网络等新兴媒体的宣传力度，借助远程教育平台、社区短信平台，广泛传播主题教育活动；在部门（单位）的一站式服务大厅、集市、客运站等窗口单位悬挂主题教育宣传横幅，制作大型宣传牌 6块，发放各类宣传资料5000余册。
该县还结合地域特点，采用“阿肯弹唱”、“马背宣传”、“毡房夜校”等不同的宣讲方式，深入农牧民中，送去政策、医疗、卫生、技术和各类信息，帮助他们解决生产、生活中遇到的实际难题。库勒拜乡那勒村村民撒力合高兴地说：“宣讲老师们的生动讲解，让我们了解了很多政策、法规。我们对今后的生活更有信心了！”
厚民生才能聚民心。哈巴河县委、政府把落实好民生工程作为推动主题教育活动的民心工程，一大批关系群众切身利益的民生工程相继实施。去年，投入1.2亿元完成了7个定居点900户牧民的标准化定居，全县16个村1380户牧民实现标准化定居。投入1.5亿元开挖防渗渠470公里，投入8375万元完成膜下滴灌12万亩。投入4811万元加强教育基础设施建设，按照“集中办学，普及双语”的教育思路，1169名乡级中学学生全部到县城就读，实现城乡同等教育。
“现在生活条件好了，环境也美了。县里举办的各种文化娱乐活动很多，我虽然退休了，但一点也不觉得生活单调。”居民杨晓华说。
今年，哈巴河县计划投入民生实事工程资金4.41亿元，实施20类110项民生建设工程。县委书记张献成说：“我们要始终坚持把改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，把有限的财力优先向民生倾斜，集中力量办好各族群众看得见、摸得着的民生大事、实事，让发展成果惠及各族群众。”
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