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发布时间:2011年06月01日 23:14 | 进入复兴论坛 | 来源：中广网
教改（资料图片）
中广网北京6月1日消息（记者冯会玲）据中国之声《新闻晚高峰》报道，今天是6月1日，一周之后高考在即，南方科技大学今年首批入学的45名学生是否参加今年高考的争论这几天也是闹的沸沸扬扬。几天前教育部做了这样的表态，学校改革必须依法办学，有学者分析认为这是要求南科大学生要参加高考。
朱清时：孩子的前途自己来决定
而就在两天前，南科大学生网上发表了公开信，集体表示不参加高考，就学生如此强硬的表态，南科大校长朱清时今天下午独家回应，他说学生的态度让他看到的改革的希望，学校会尽量的协调，继续探寻南科大改革出路。
听说南科大45名学生的公开信之后，朱清时校长的回答是孩子的前途交给他们自己来决定。
朱清时：这件事情我不表态，因为孩子们的未来由他们自己决定，这件事情关系到他们的未来很重要，我支持教改，我们想做改革，但是对每一个孩子来讲，这关系他们未来的命运他们的将来，我让他们自己跟他们的家长来做决定，所以我不表示任何态度。
学生家长：继续要把教改之路走下去
在公开信里学生们讲起来他们三个月来在南科大的收获，前清华教师张骞科（音）的课每次让他们学的叫苦连天而有了乐此不疲，唐淑贤（音）院士的细致入微，李元杰教授的气势如虹，都让孩子们痴迷其中，所以他们今天的决定依然是不参加高考。对于孩子们的决定两位家长的反映是一样的，他们吃了秤砣铁了心，跟定朱清时校长继续要把教改的路走下去。
家长A：他们没有人报名，尊重孩子的意见。
家长B：他们都已经是吃了秤砣铁了心了，不参加高考就不参加高考了，中国的改革就这样走过来，我们现在也需要平衡，也希望他们能够走下去，走好吧。
南方科技大学（资料图片）
朱清时：对于教改之路仍然没有绝望
朱清时校长今天并没有在他最为熟悉的南科大校园里，而是离开深圳去了另外一个城市，南科大自主招生前他曾经夜不能寐，因为他不知道改革的路上同行的人究竟有多少，而今45名学生迈进了南科大的校门，他却再次要靠吃好几种安眠药才能入睡。很多问题萦绕在他心头，他找不到答案。
朱清时：孩子们写的公开信，你们应该看到他们这几个月对这种教育他们是相当满意的，而且他们的收获是很大的，如果让我们再走下去，走四年让他们去玩，那岂不是更好吗，现在中国到处都在大张旗鼓，要培养一流创新人才，为什么不上我们这种已经开了头的非常好的这种教育方式，再继续实验一段时间。
尽管现在还没有想出解决的办法，但朱清时从心底欣慰，南科大的孩子们都是好样的。
朱清时：这次对孩子们的表现我觉得非常受鼓舞，我觉得中国的未来还是在孩子们手上，孩子们的聪明，他们对问题看的深度大大超过我们的很多成年人，所以我觉得我们中国人的未来还是在孩子们身上。
朱清时校长坦承，南科大今天面临的困难之大，困难来的速度之快都超过了他的想象。但他仍然没有绝望。
朱清时：我其实以前估计到难度会很大，但没有想到会这么大，会来的这么快，我自己仍然是抱着希望能够化解这些，南科大仍然保持最初通过教改试验田的这种目标前进。所以我还没有绝望，还希望能够继续做下去。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇（资料图片）
业内专家熊丙奇：南科大的学生“有种”
南科大学生集体拒绝高考的公开信一发出，社会各阶就是高度的关注，21世纪教育研究院的副院长熊丙奇感叹，南科大的学生“有种”，这批学生和他们的家长其实早已经做好不拿国家承认的学历和学位，而只拿南科大毕业证书这样的准备。
但是南科大这第一个吃螃蟹的人，如何能够坚持自主招生，自授学位的改革之路呢？而不被纳入原有就业体系半途而废呢？
熊丙奇：继续南科大改革的话，我觉得应该是有两个方面的力量，一个力量实际上就是南科大的老师和学生的力量，现在我们可以看到，南科大的学生他们已经站出来了，他们对改革的支持和力度，对改革的认可实际上很超过了南科大一些教师，从他们身上有改革的期望。
第二个方面社会舆论的力量，其实我觉得南科大现在需要社会舆论的支持，因为他们的改革不仅仅是一所学校的改革，而是整个中国教育改革的未来。因此我觉得我们现在关注南科大，实际上是关注中国教育的未来，关注南科大的未来也是关注中国教育的改革的未来，所以我觉得舆论应该给南科大最大的支持。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇（资料图片）
应创造良好环境 支持校方积极探索
熊丙奇说，南科大的改革方向是符合国家体制改革管评办分离的大趋势的，因此国家应该尽可能创造良好的环境，支持南科大积极的探索。
熊丙奇：其实在国家教育部，实际上我们有一个权利认证机构，就是认证海外留学的学生的学历，就是他在国外读书，他不是纳入中国教育，也不是纳入中国培养计划，但是他的学历获得什么样的认可呢？那是有教育部专门去认定他的学历的。
既然我们都可以去认定国外大学的学历，为什么我们不可以认定国内大学的学历呢？从国内教育改革来讲，尽管推行管评办分离，政府只有管理的职责，办学是学校的自主权，评价是应该由社会机构和专业机构的评价，所以说这样的改革在国家中长期教育改革发展纲要中写得非常清楚，因此南科大改革是符合我们改革方向的，因此我们应该努力创造条件，让他们走出这样的改革之路，而不应该试着关起门来，让他们又回到原有的计划体制之内的。
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