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今年，在中、高考中出现了大批“黑马”奇“绩”，本不在老师预期高分群中的他们，都以惊人的成绩一举“杀”入前排阵营，使得很多人的目光都聚焦到这批“黑马”的培育基地——明大教育身上。
采用“说题”方式
帮助提高数学成绩
一名叫余晓（化名）的女孩高考前在家长的陪同下来到明大教育，在整个咨询过程中得知，余晓的模拟考试数学只有30分。余晓问：“我存在哪些问题？需要上几节课可以弥补？我现在数学才30分，你们能帮我提高到90分吗？”
余晓的CMS学力综合测评结果显示：数学基础薄弱，学习缺少思路，且由于性格急躁，不自信，经常怀疑自己在做无用功。针对她的情况，数学老师裔兆全采用“说题”的方式，就解题思路引导她与老师一起辩论，渐渐地带她走出思维误区。心理老师、学管师则鼓励她与父母沟通，父母每日一条的“关心短信”，让余晓在感受亲情关怀的同时更增学习信心。最终，余晓高考考出数学92分，总分710分的好成绩，完全超出父母的意料。
采取开放式教学
快速提高成绩
许佳卓（化名）由于高一、高二时的贪玩，各科成绩都不太理想，高考前两个月，他抱着一线希望到明大教育进行补习。
许佳卓学科知识薄弱，而且对文化课学习存在抵触情绪。短短的两个月要突破600分大关，尤其作为理科考生，不是靠硬背就能解决的问题。随后的个性化学习方案是完全根据他的兴趣和活跃的性格来制定的。对于提分较多的数学科目，余老师介绍，是采取开放式教学，“一对一”互动，让原本好动、缺少定力的许佳卓提高了听课效率，成绩也迅速提高，最终高考成绩达到607分。
江门明大教育教学总监苏老师表示，教育是个“良心”活，只有知人善教、用最贴合学生的定制方案、派最适合学生个性的补习教师，才能真正帮助学生发掘潜在能力、实现自我成长和自我超越的过程。（李谟飞）
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