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清远日报讯(通讯员姜学桓)笔者近日从市华侨中学了解到,该校革新校本培训思路,走进名校请进名师、重激励、建立发展平台等,夯实师资基础。
●走进名校 请进名师
据介绍,该校先后把两批青年骨干教师送到教育发达地区的上海各个名校去跟班学习。然后立足本地,先后送两批领导和骨干教师到广东省实验中学挂职学习一年。再送两批优秀青年教师到“省实”与名师“师徒结对”,并分批分期到“省实”跟班学习。与此同时,每周都请来“省实”的名师上示范课,进行“同课异构”的课题研究。
●校本培训年均投入20余万元
立足校本,重在激励。建立健全校本培训制度,完善精神与物质的激励制度。该校成立由校长挂帅的校本培训领导小组,建有教研处、“名师工作室”等机构,专门负责教师的培训。强化青年教师做题库,组织青年教师参赛和考试,与高三学生一起,同时同题考试。鼓励青年教师积极参加上级组织的各项培训活动。培训率达85%以上。培训资金年均20余万元。对优秀的青年教师,评优评先、提拔优先考虑。
●老中青教师都有发展平台
该校在给青年教师建立发展平台的同时,也给中、老年教师建立发展平台。让他们奋发有为,持续发展。该校给中、老年教师建立一套“首席教师、骨干教师”评选的自我提升的制度。将一部分优秀的中、老年教师提升为学科组长、学科教研员,名师工作室主持人等等。充分发挥他们的潜质,使他们成为提升学校教学质量的中坚力量。
据介绍,该校青年教师迅速成长,取得良好的成绩。数学老师杨刚、李海波获得省级数学说课比赛特等奖。陈莹莹、刘丽萍等5位老师分别取得语文、化学等学科教学比赛省一等奖。近两年,省、市级优秀论文发表、获奖近100篇。教研课题结题获奖近10项。