给孩子补生活课_新闻台_中国网络电视台

　　一年一度的暑假来了，儿子天天守着电脑和电视，不是玩游戏，就是看动画片。看着儿子以这么一种封闭的方式来度暑假，我决定追寻儿时足迹给他补补生活课，带着儿子亲身体验一下自己当年度暑假时的快乐场景。

　　亲情课。我们有许多亲戚生活在农村，平时忙于工作，很少来往，儿子对他们不仅不熟悉，更谈不上感情，带他走亲戚既让我们增加与他们的感情，也让儿子体会到亲情的温暖。每到一家，儿子都会得到许多夸奖，在亲戚们的眼中，儿子的缺点也变成了优点。看到儿子有点沾沾自喜，我有点担心，这会不会让他产生自满情绪呢？于是，背后我提醒他，说这些都是客气话，不要当真。儿子说，谁听不出来，再说我也有许多优点啊。听到的夸奖多了，儿子也不能不表现出礼貌，一出口就是姨婆、叔公的叫得亲热，还不时邀请他们到我家玩，表现得很有修养。

　　家乡课。老家虽然没有亲人了，但家乡情结一直珍藏在我心中，那里有我的根，有我童年的故事和热情的乡亲们。带儿子走遍整个村庄，讲我儿时在这里的生活情景，远比在都市一个角落里讲有味。儿子边听边问我们当年是怎么过来的。我说，那时农村都很穷，大家过一样的日子，但乡亲们非常纯朴，珍惜感情，孩子们也没有奢望，没有玩具、没有零食，有的就是泥巴，用它造“武器”，做游戏，也没觉得苦，也很快乐。现在我许多儿时的朋友出去打拼发了财，但他们没有忘记家乡，这里的一些路、桥就是他们捐款修建的。听完我的介绍，儿子若有所思地说了一句：“等我长大赚了钱，也来修一座桥。”看得出，儿子真的动了感情。

　　劳动课。下乡工作，方便时我就带上儿子，到农田、大棚里看农民们是如何劳动的。稻田里，农民们顶着烈日在施肥、喷洒农药、清除杂草，很是辛苦。上去和他们打招呼，儿子问累不累，他们说这就是工作，只有把工作做好了，生活才能过得好，儿子听了之后懂事地点了点头。在蔬菜大棚里，看着鲜红的西红柿、紫色的茄子和各种新鲜的蔬菜，平时不喜欢吃蔬菜的儿子眼睛瞪得滚圆。看到一些农家孩子一边津津有味吃着瓜果，一边帮着父母采摘，儿子也情不自禁摘了一个西红柿，大口地吃了起来，并主动加入到他们的队伍之中。

　　自然课。本来我们准备在假期中带孩子到外地旅游让他开开眼界，但在看到孩子有了明显进步时，临时取消了这个计划，决定利用双休日带他到大自然中，在沟塘中看蝌蚪快乐地戏水、在树林欣赏小鸟尽情地歌唱、在一个地段还亲临一边阳光高照一边下着大雨的奇景等等，这些都让儿子感受到了大自然的美妙和神奇，从中使他学到了许多书本上学不到的东西。儿子用照相机拍摄了许多照片，他说要在Q群里发给朋友们，与他们分享这一切。

　　如今只是过了半个月，儿子就已经有了变化，生活有了规律，还帮着做一些家务，学习自觉性提高了，每顿还要求炒一盘蔬菜，看到这些变化，我和妻子都非常开心。

　　对于孩子，我想，关门教育肯定不是好方法，只有走出去，让孩子体验生活，才能有更大收获。