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广西医科大学的一群热血青年，正在做一项“学生实践”：35名大学生自发组成暑期义务支教队，7月5日正式开赴都安瑶族自治县永安乡安业小学，为那里的贫困留守儿童义务支教。
3月：“蒲公英”成立
“我们希望爱心能像蒲公英一样扩散并在各地生根发芽，让更多的人关注贫困山区儿童的教育问题。”今年3月，广西医科大学学生陈方超和一些有志于为社会献爱心的学生，趁着学雷锋的热潮，成立了“蒲公英关爱贫困留守儿童爱心支教服务队”（以下简称蒲公英服务队），希望能以义务支教为主，医疗援助为辅；以精神帮扶为主，物质扶贫为辅，身体力行地帮助广西西部山区的贫困留守儿童。
服务队成立之初，陈方超等同学只是将支教范围锁定在了百色和河池地区，如何形成具体的帮助曾让这些热血青年感到无从下手。但很快，他们就找到了突破口――在网络上，各种寻求帮助的爱心网页都为陈方超等同学指明了方向。一次偶然的机会，陈方超等得知都安瑶族自治县永安乡安业小学需要帮助。他便利用清明节假期，与爱心人士一起跋山涉水，亲自到了安业小学实地调查，希望能够实施蒲公英支教活动。
6月：“蒲公英”为孩子圆梦
安业小学孩子们的学习生活条件的艰苦让陈方超震惊。当时时值初春，天气尚寒，而因为贫困，安业小学的很多孩子没有鞋子穿，有的穿着凉鞋，有的穿着凉拖鞋。
安业小学一共有268名孩子，但却只有7位老师，在得知陈方超等同学有支教愿望后，这里的老师都很欢迎。
为了进一步确定孩子们是否愿意接受支教，陈方超带来了准备好的意愿调查表。
回到学校后，陈方超写下了几千字的《河池都安永安乡安业小学调研报告书》，并制作了调研视频。视频在医科大课间播放，感动了很多师生及社会各界爱心人士。6月1日前夕，蒲公英服务队队员将268名小学生的愿望分别装进了268个信封，在学校里摆摊设点，开始“圆梦计划”，即每个自愿帮助孩子们的师生，可以任选一个信封，查看信封里面孩子们的愿望，帮助孩子们实现。
通过这一举措，陈方超等收到了一大批爱心物资，268个学生的愿望都实现了。
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